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迈凯轮是一位学者,一位有些固执的教师,他始终认为教育是这个世界上最伟大神圣的事业,所以他一直为此努力着。
他的教育理念是让学生无拘无束,任由他们选择喜欢的科目和内容学习,而老师只是扮演一个引导者和协作者的角色。
他认为只有这样学生才能够在各自感兴趣的领域内获得成功。
他的课一直很轻松,学生们也很喜欢,但让他有些懊恼的是,很多老师和所谓的教育专家都对他的教育方式嗤之以鼻。
迈凯轮有些生气,教育这么高雅的东西,可不是那群大腹便便的官僚所能够理解的,所以一直对文学上的评比不屑一顾的他,这次却主动联系美国诗歌协会,他要拿自己学生的诗歌参加这次青年诗歌比赛,他要让那些不认同他的人知道他的学生是多么优秀,他的教育理念也是正确的!
就让他们随便写一些诗歌吧,反正都会胜过其他人很多的!
迈凯轮拿起学生们的随堂作业,他相信这里面一定有让他满意、让那群人闭嘴的作品。
可当逐渐看过去的时候,迈凯轮有些失望了,他看过的前半部分作品,虽然比一般的高中生好很多,但想要在美国青年诗歌比赛上胜出,或许还是欠缺不少。
难道我的教育方式真的有问题?
不,不会的!
迈凯轮心里并没有过多动摇,他很快就发现让他眼前一亮的作品。
你细雨微芒,兰亭远望;后来轻揽婆娑,深遮霓裳。
你可人如玉,与子偕臧,后来长亭远望,夜色微凉。
你水静莲香,惠风和畅;后来云遮薄月,清露如霜。
你幽窗棋罢,再诉衷肠;后来风卷孤松,雾漫山岗。
你良辰美景,乘兴而往;后来红尘紫陌,雪落西方。
你景色昭光,华灯幢幢;后来荼靡开至,青苔满墙。
你霞染天光,陌上花开与谁享;后来烟笼柳岸,湖心水动影无双。
“我的天啦,这是谁的作品?我想这就是我想要的感觉,这才是我迈凯轮的学生该有的水平。”
迈凯轮十分兴奋,不管后面没看过的诗歌怎么样,只要有这首诗,就足以让那群人好好想想我的教育理念。
迈凯轮拿起手机,将手中的诗歌发到个人推特上,他在旁边写道:这是我学生的诗歌,我想它足以打动你的心。
他的推特上有不少粉丝,有他教过的和正在教的学生,有其他班级慕名的同学,也有一些校外的看过他作品的粉丝。
特别是校外的那些粉丝,那可不是一个团体,里面有很多很多人,这不,他的推特刚刚更新,下面就立刻有人回应。
“多么感人的诗歌啊,也只有迈凯轮先生才能教出这样的学生。”
“我想我被它感动了,也许该拿它参加青年诗歌大赛,肯定会有不俗的成绩。”
“这么细腻的感情,我想一定出自一位美丽大方的女孩之手。”
“好吧,我很喜欢,默默转发。”
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迈凯轮没有注意到下面的评论,他已经将目光投向诗歌下面的落款,上面写着一串娟秀的字母。
慕容紫烟!
我也想到是他!
迈凯轮对这个学生同时也是自己的助教十分熟悉,她是一个典型的东方女孩,有着光滑的皮肤和细腻的心思,她是个高雅的大美女,也是唯一一个能在学习上和杰瑞一争高下的学生,她就是美貌与智慧完美结合的杰出代表。
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