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第37章（第2页）

可惜我们事先不知道有这个节目，等读者看到了通知我们的亲戚、亲戚又来电话通知我们时，已经是节目重播时的结尾了。

幸运的是，我们恰好赶上了何院士归纳调和争论双方的看法，并坦率地谈了他的读后感和对我们的肯定。

那一刻，真的很感动‐‐在假新闻误导舆论一边倒的时候，仍能听到正直无私的声音！

在此，要特别感谢当负面报道满天飞的时候来信支持我们的各位读者，还有那些在各个网站对此进行理性分析的爸爸妈妈们。

你们的言行坚定了我们信念：读者的眼睛是雪亮的，既不会盲从我们，也不会盲从任何人。

读者的追求，令世界瞩目

从2001年11月起，一些西方主流媒体的注意力便陆续被《哈佛女孩刘亦婷》罕见的畅销程度所吸引。

有关此书的一连串报道，过程曲折而有趣。

最先注意到《哈佛女孩刘亦婷》销量超百万，并带动了一波素质教育类图书出版热潮的，是美国《亚洲新闻》周刊的驻北京记者夏雷（shaioster）。

夏雷认为，这一现象反映了独生子女政策促使中国家长更加重视子女教育。

他用电子邮件向我们和婷儿提出了采访要

求。

接到采访约请后，我们都很犹豫。

婷儿既想在英语世界继续保持低调以便专心学习，又想为改善中国形象做点事，一时下不了决心。

婷儿的犹豫与她在美国的一个强烈感受有关。

婷儿不止一次地告诉我们：港台的自我宣传活动搞得很巧妙，给美国人留下非常亲切友善美好的印象，相比之下，祖国大陆的宣传活动值得改进的地方很多，让人着急。

这种感觉在主张多元文化的哈佛校园还不明显。

一旦走出哈佛，稍微深入一下美国社会和家庭，就发现很多美国人对中国大陆的印象还停留在冷战和&ldo;文化大革命&rdo;时期，甚至是《大红灯笼高高挂》的时期，误以为&ldo;愚昧、落后、好斗、好战&rdo;才是中国的特点。

2001年春天，婷儿得知一位哈佛的美国同学计划在暑假里到一个发展中国家教孤儿学英语，便建议他到中国来实施他的慈善计划，并承诺可以帮忙联系愿意接待他的孤儿院。

这位同学欣然同意了。

谁知道，他的亲友听说他要到中国来，吓得够戗，反复劝他不要到中国来冒险，生怕他被中国人扣留小命难保。

这位同学出于对婷儿的信任，还是勇敢地来到了中国。

他在成都s国际儿童村与四川孤儿们建立了深厚的友谊，返校后还设法向哈佛的一个学生社团申请了1000美元慈善捐款，为一百多个孤儿一人买了一套过冬的新衣服。

他的经历第n次验证了婷儿的看法：凡是亲眼看到中国和平建设新景象的人，不论地位高低，都更容易成为中国人民的朋友。