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第36章（第1页）

先是大家都不说话。

可是不说话，不等于没有话。

大家只是在琢磨，不知这位新来的柳副书记葫芦里倒底卖的是甚么药。

科级干部，不知领导的意图，话有点不好说，怕说错了，不明不白地和领导闹对立。

其他几位县级干部，又都觉得刚刚工作在一起，话好说，怕有了分歧关系以后不好处。

大家都自觉不自觉地把目光投向这县上的第一把手，周书记。

周书记也明白，只是自己是一把手，一切事都不要由自己先去说，害怕给大家定框框。

周书记看着大家又有些拘谨了，作为会议主持者不得不站出来先说几句加以引导：&ldo;哎！

大家不要光看我呀，方才还说得好好的，怎么被柳书记考问住了？是什么就说什么，一切都实事求是吗！

再说学习中发言，没人抓辫子，柳书记他们是革命领导干部嘛，绝不会给谁穿小鞋的，‐‐是吧，柳书记？&rdo;

&ldo;是，是，是‐‐没有人穿小鞋！

周书记真会开玩笑。

&rdo;柳副书记不知为什么，经不住一句玩笑话，前边说话时的那种神彩飞扬劲一扫而光了，自己的脸也不知甚么时候变得红红的、胀胀的，一脸窘迫的样子，大家先是哈哈笑起来，后来见柳副书记那尴尬的表情，想笑都不敢再笑了。

短暂的冷场后，虽没人正式发言，科级干部们却在下面交头接耳地议论起来了。

&ldo;我说两句，既然是学习嘛，就要发言，冷场也不好。

我随便说两句，不对大家可以纠正。

&rdo;政工组长汪彤笑笑神气十足地说：&ldo;首先，我觉得柳副书记提的问题是对的‐‐所以，我觉得这没有什么可笑的！

柳副书记问话的意思，我的理解是除了搞&lso;正面教育&rso;除学文件外，到底还有没有个具体的内容形式，这是应该明确起来的。

&rdo;

&ldo;我也想说两句，只谈对&lso;正面教育&rso;的看法，或者说从字面上去理解……&rdo;谢大军冷静地说：&ldo;&lso;正面教育&rso;这个提法，我们从上山就听说了。

我觉得&lso;正面教育&rso;和山下的群众运动的做法，从根上说就不是一回事。

&lso;正面教育&rso;着重强调的是在组织和领导掌握下的教育活动。

而山下是组织领导下的群众性运动。

说白了，也就是这里不能搞像山下一样的群众性的大动作……&rdo;

&ldo;能不能再说得明确些？&rdo;办公室副主任武权问。

&ldo;可以！

&rdo;谢大军斩钉截铁地答道：

&ldo;明确地说，&lso;正面教育&rso;，就是不能搞像山下一样的群众性的运动。

至于&lso;正面教育&rso;活动的方式和方法，完全由组织领导在稳定大局的前提下，从实际出发灵活地安排，而群众不应以任何理由插手和干预。

&rdo;

&ldo;对的！

对的！

谢大军说的是对的我们就是这样子过来的。