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第35章（第1页）

周书记根据有关领导的建议，在笔记本上列出几条，有针对性地对于&ldo;文革&rdo;形势及当前工作的认识，开展一次有的放矢的&ldo;正面教育&rdo;。

小会议室在坐的是县委、县革委暨县科以上的全体干部。

周凌风带着满脸笑意对大家说：

&ldo;今天&lso;文革正面教育&rso;的内容是，谈谈形势与当前工作。

方法是我主持会议，我讲，大家也讲，讨论式的进行。

允许有不同看法，可以争，不可以吵。

达到互相学习，共同提高，统一认识，鼓舞干劲的目的。

大家看怎么样？&rdo;

&ldo;好！

好！

一形势、二生产；先国际，后国内。

书记先讲，然后大家跟上。

&rdo;妇联主任巴宗第一个表态。

这位聪明能干的藏族年青的妇女主任，热情、活泼、直率带点调皮的个性，深得藏汉干部们的欢迎。

每次她俏皮

幽默的插话一出口，准跟着一片开心地笑声。

方才周书记的开场白，虽然是捧着笑脸说的，但笑从书记脸上发出，也总带有一种严肃的韵味。

然而，经过这样一位下级（特别是女人）的插科打诨，会场上的空气顿时活跃起来，常给人一种和谐的氛围。

这正是领导者所需要的。

因此，书记主任们从来不驳她的面子。

大家的笑声刚过，周书记便精神振奋地说开了！

&ldo;好，就按巴宗说的，一形势，二生产，由我先提个问题；文化大革命什么时间开始的，现在到了甚么价段？这个简单的问题我想请山上的老同志来回答。

&rdo;山上的同志们是受正面教育，感受毕竟没有山下的同志们切身经历的深。

周书记似乎想在新来的干部面前，显示一下山上&ldo;正面教育&rdo;的程度。

但在新干部面前，县上原来的老同志，都只笑，不肯先说话。

因为他们都知道，谈文革，无论如何他们也没有新来的同志知道的多，因为他们刚刚离开那轰轰烈烈的文革运动的第一线来到这里。

大家不说话便感到拘谨。

周书记终于点将：&ldo;巴宗主任，还是由你来说说吧！

&rdo;

巴宗听到周书记点她的名，故作惊讶地用一个手，指着自己的鼻子反问说：

&ldo;我？&rdo;

&ldo;啊，就是你。

你说说看，文革是甚么时候开始的？现在进行到什么阶段？&rdo;

还没说话，她先伸伸舌头，自己先嘿嘿一笑。

&ldo;说吧，说，说错了也没关系！

&rdo;周书记忙鼓励她。