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第66章（第2页）

“对对对！

姓刘，刘明涛！”

......

每班门口都只留了不到十个学生，都是有公务在身的。

站在教室门外签到桌后面，负责签到的，有两个学生；

站在教室门内，签到桌旁边，负责欢迎以及引路的，有三个学生；

满教室跑着，负责给家长们倒水沏茶的，有三个学生；

手里捧着一沓彩页，一个个给家长们发学校“致家长的一封信”

的，有一个学生。

留下来干活儿的，都是班里的“好学生”

。

起码是班主任老师眼里的好学生，要么成绩好，要么班干部，要么两者兼有。

得在班主任眼里有足够的面子，才能在家长会这种全校盛会举行的时候留在教室里做“服务活动”

啊。

这是一项很荣耀的事。

嗯，郭煜就是签到台后面站着的两个学生之一。

很明显，这是最荣耀的两个职位。

因为站在那儿的两个学生，一个是郭煜，班里第一名；另一个是他们初三（二）班的班长赵亚仪，班干部的头儿。

家长的名单被分作两页，他们俩一人负责一张。

等家长们差不多都进教室了，周围走廊里来来回回的学生身影也少了很多时，赵亚仪低头瞅瞅郭煜那边的名单，问他，“你那边怎么样？有几个没来的？”

“一个，肖潇的家长没来，不过她提前有说，她爸妈都在国外，暂时回不来，已经提前跟班主任请假了。”

“哦，那就是总共有两个没来了。”

赵亚仪把郭煜手里的名单也拿过来，分别在“肖潇”

和“程君忆”

名字前面用红笔打上五星符号。

然后走到讲台前，暗自点了点班里家长的人数，数量对上之后，就拿着名单去办公室找班主任交任务去了。

......

又过了大约有十分钟，班主任才从办公室过来。

郭煜他们几个小“服务生”

终于功成身退了。

临走时，郭煜进教室了一趟。

张悦问他。

他道，“没事，妈，在外头无聊，我拿本英语书出去背背单词，消磨消磨时间。”

郭煜弯腰往桌斗里拿书时，只觉得周边家长们的目光跟探照灯似得在他身上扫过来扫过去，扫得他直发毛，拿好书就赶紧跑出去了，那背影颇有些落荒而逃的意味。