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第五章 调座位（第1页）

果然，这新来的语文老师来的第一个“下马威”

就是调座位。

前几年，叶千寻都是和林菡坐在一起的，男女之间共坐一个大桌子。

而且，学生们都是这样过来的。

几年下来，自然有了很深厚的友谊，不想因此而分开。

但是，这位老师觉得：同学们已经不是小孩子，不能再这样做。

如果继续这样下去，学生们的学习成绩肯定会出现两极分化。

那样，班级里整体实力就会下降。

所以，综合各方考虑，这个座位，必须按照学习成绩来排。

天底下哪有不透风的墙！

听说班主任最近要调座位，大家都在议论纷纷。

不知道自己和谁坐在一起，老师会怎么调座位呢！

叶千寻当然也坐不住，这次调座位，班主任会不会把自己和林菡分开？分开了，以后就不能坐在一起了。

正想着，叶千寻看了看身旁的林菡，发现她一直在埋头写作业，好像对此次调座位的事儿漠不关心。

叶千寻也不好打扰他，只是看着窗外的扇子树，发现树上的一只鸟儿突然间飞走了。

他轻声地叹了一口气，看着语文书，手里还转着笔，一副略有所思的样子。

恰好，今天下午的第一节课是自习。

于是，班主任来到教室，手里拿着一张事先打印的表。

那肯定是座次表！

大家都知道。

大家眼睁睁地看着老师，希望他赶快宣布结果。

班主任也看出了学生们的心思，立刻从盒子里取出一只粉笔。

从左往右，他一五一十地把座位表写在黑板上。

此时，学生们都睁大眼睛看着黑板，迫切想知道自己和谁在一起。

叶千寻看了看黑板，再看看身旁的林菡，发现她也盯着黑板看，脸上很平静，就像是月光下的湖水，如一面镜子。

叶千寻再看看秋言，她不像林菡那样淡定，脸上有时掠过一丝微笑。

谁，谁，谁坐在哪儿，和谁坐在一起，大家马上就知道了。

当老师写下第一个名字时，大家就再也无法保持沉默了。

半小时过后，老师在黑板上写下了林菡的名字。

旁边的秋言赶紧提醒她，“看，林菡是你呢。

你坐在中间第四排。”

叶千寻也看见了，他盯着老师的手不放，内心一直在纠结着。