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第22章 历史老师的整活（第1页）

夏明懿故作正经地回应：“很好，岳雨然同学，只要你能保守这个秘密，以后你什么时候困了随时和我说，让我来施展秘术帮你清醒一下，不过出于某种考虑，每天最多三次哦。”

他对自己施展清醒术自然不会有什么问题，但他不确定是否会因为过度使用而对别人造成伤害，所以特意限制了次数。

这就好像喝咖啡一样，从未喝过的人猛地喝一次，可能会兴奋到第二天，非常影响身体正常运转。

如果一天内喝了好几次，那效果不说一次比一次差，对身体也是个较大的负担。

岳雨然点了点头，她的心中有了一个和夏明懿共同的秘密后，竟油然而生一股保守秘密的责任感。

两人不再说话，岳雨然精神满满地进入了学习状态。

坐在夏明懿后桌的杨萌则有些小郁闷，她看着岳、夏二人自下课后就一直在小声嘀咕什么，还在那儿贴耳说话，心里难免感到酸酸的。

但是她不可能做出故意捣乱或者偷听的事儿出来，如果人家摆明了就是不要让人听到，那去打扰只会惹人厌烦。

她瞅会儿夏明懿，又瞅会儿岳雨然，隐约感到俩人有些不对劲儿。

唉，算了，还是先学习吧，至少要在下次考试时再提高些名次。

杨萌给自己鼓劲儿，以争取和夏明懿做同桌为目标努力学习着。

......

“如果能重来~”

“我要选李白~”

“至少我还能写写诗来澎湃~”

“逗逗女孩~”

下午上课前，21班内例行唱了几首歌曲，这首李白发行于2013年，2014年时已经有了很大的热度了。

第一节课铃声响起，历史老师孙磊手中拿着一个U盘走进班里。

他清清嗓子：

“咳咳，那个，前门和后门旁边的同学，把门给关一下。

今天咱放个纪录片看一下，这个片子网上一般搜不到的，大家认真看啊。

对了，看完后，出去别在外面乱说，出了教室门，说了我也不认的。”

“哇哦~”

班内发出一阵拉长尾音的叫声。

同学们都颇为期待地看着孙老师打开多媒体屏幕，点开U盘中的视频开始播放。

纪录片片名是《xx父子档案解密》，讲述的是关于某个“歼敌一亿，虎踞蛙岛”

的人的相关历史事件，但是因为制作者的立场问题，看待历史的角度也与主流大不相同，某种程度上确实属于禁片。

有几个同学时不时的怪叫几下，以表示对其中内容的惊讶。

王子晨和倪元普压低声音，满脸兴奋地讨论着。

“好家伙我直接好家伙，中秋节都过去了，孙老师这是又相思了啊。”

“孙老师真勇，净整这些杀头的活。”

等到纪录片放完，孙老师开始发表免责声明：

“历史是一门活的学科，不能从单一角度看待历史，因为站在不同立场上，历史记录者关注的重点就不同，甚至可能会故意春秋笔法。

这就要求我们这些历史学习者，在掌握基础史料的同时，也要形成辩证化的历史思维。”

所以我给你们放这个纪录片，不是说我思想有问题啊，只是从历史研究的基点出发，让你们接触不一样的东西。”

班内同学一脸认真表示理解：“知道了知道了。”

下课铃响，孙老师笑了笑后走出教室。

夏明懿觉得有些好笑，在有些问题的看法上，教历史的孙老师和教政治的班主任老周简直是两个极端，有时候他都怀疑这俩人会不会打起来。

不过这可能是历史老师的共性，总是喜欢扯一些有的没的，特别是教科书上没有的。

你别管野史保不保真，够野就行。