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分卷阅读43（第2页）

很多家长不得不想，如果孩子真的在上学路上发生了意外，没有向外求助的联络手段该怎么办？光是想想就要肝肠寸断，因此那边的家长们在积极地推动“解除小学手机禁令”

，上下学可以带手机，平时去了学校，手机就交由老师统一保管，而且只给学生配备最基础的可以发邮件、打电话的儿童手机。

在这样的背景下，一部分东京学校也收到了来自家长们的意见，附近的妈妈们意见都比较统一，而且大阪学校对于手机的新规都很完善，她们只要照着改一改就能拿来用。

赤司诗织笑吟吟地说：“学校马上也要准备开家长会了，作为POA的成员之一，我正准备推进这个方案。”

手冢彩菜大感安慰：“如果有你支持就太好了。”

作为家长中的代表，赤司这个名字比一般的家长名字好用太多。

诗织提起另一个话题：“我们可以先带他们去挑几支自己喜欢的手机，再教他们用手机。”

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于是这个周六，手冢家和赤司家带着孩子来到商场。

其实他们买的都算晚了，在这个消息刚出来的时候，原本从大阪转学过来的忍足马上就配上了儿童手机，只是没有带到学校来，结月和高尾的手机也是父母直接为他们买好了。

早就从朋友们嘴里听说过买手机的事情，因此一说带他们来商场，花音就问妈妈：“是不是要给哥哥和我买手机？”

手冢彩菜牵着孩子们，“是啊，过不了多久，你们就可以带手机去学校了。”

东京的商场嗅觉非常敏锐，在儿童手机的销售上面可能比大版本地的一些商店还要快，这会儿看到又有两位东京贵妇带着孩子来选手机，马上把颜色鲜艳、款式新颖的儿童手机摆了出来。

赤司诗织松开儿子的手：“去和花音他们一起去挑选吧。”

三个小孩面对着柜台里的手机认真挑选，手冢还是一如既往地坚定选择了自己喜欢的青色、造型也很简约的手机，花音犹豫好久，又迷失在了种类多样的手机里。

赤司看了一会儿，拿起一支外形椭圆的乳白色手机递给她：“这样的怎么样？穿上绳子挂在脖子上也很方便。”

然后他拿起和形状一样、颜色为黑色的手机：“我就用这个。”

花音从善如流地接受了他的建议。

手冢在后面带手机上学的时候才发现，为什么赤司和花音用的手机长得这么像？

花音听到他这么问，歪头：“可是哥哥也没有说要和我用一样的呀。”

她感觉到哥哥心情瞬间下跌，马上说：“下次我和哥哥用一样的运动腕带、或者穿一样的运动鞋怎么样？”

手冢默默点头，把妹妹的话记在了心里。

刚买手机的第一天，住在附近的大家都交换了号码，花音认真地把号码存在手机里，还在本子上又抄了一遍，今天来找她交换手机号的同学更多了，她写电话号码都写了满满一页。

高尾伸头来看她手里的本子，“这简直就是班级电话册嘛，全班同学的电话都在上面。”

春绯也带了手机来学校，平时她总是拒绝父亲给自己买各种东西，但是买儿童手机这件事春绯爸爸根本没有问过女儿，开完家长会的当天他就把儿童手机买好了。

班上同学的手机颜色都很鲜艳，花音和赤司的一黑一白，放在老师准备的盒子里面反而更加引人注目。

交换了电话号码之后，花音晚上回家后，手机就总是在响，明明都是一个班级里的同学，大家却像是第一次见面一样在邮件里打招呼。

发了许多“以后也请多多关照”

的第一次见面才会说的话，而且花音明明存了他们的名字，