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分卷阅读11（第1页）

，老师们又带着小萝卜头们认识从礼堂到教室的路，从教室到洗手间的路，从教室到图书馆的路，从教室到体育馆、操场的路，由老师带队，参观学校之后，这群有些兴奋的小孩子就因为走太多路而安静下来了。

樱岛晴老师笑着把孩子们带回教室，先请同学们做自我介绍，又开始对他们说起在学校里什么时候吃午饭、什么时候做卫生，什么时候放学。

说着就有学校的阿姨们和高年级的哥哥姐姐们来教室里为他们分餐了，这一周由高年级的哥哥姐姐们演示，一周后分餐员就要由同学们轮流担任了。

学校在孩子入学前就做了详细的调查，哪些孩子对什么食物过敏，班主任老师那里都有很详细的资料，因此会格外关注那几位家长反应“很挑食”

的孩子。

学校的餐食味道清淡，营养均衡，没有什么刺激性的食物，所以樱岛老师发现手冢花音把青椒剩下的时候有些惊讶，因为手冢妈妈给的注意事项里，没有说花音不吃青椒啊。

樱岛老师弯腰问到：“花音，为什么不吃青椒呢？”

手冢花音也觉得奇怪，这个青椒和平时妈妈炒的青椒很像，可是一放到嘴里味道就不对了，她皱着脸吃掉一根之后，就再也不想碰它了。

这时候老师问她，她就说：“这不是青椒，它是苦的。”

手冢国光在吃到苦味青椒的时候皱了皱眉头，但还是把青椒吃下去了，听到妹妹这么说，转身为妹妹补充：“老师，我们妈妈在家里做的青椒不苦，所以花音吃不惯。”

花音听到哥哥这么说，恍然大悟：“原来这个真的是青椒！”

她脑袋中关于妈妈做的青椒味道回来了，又伸出勺子舀了一根吃下去，嚼了两下，脸又皱起来，还是苦的啊！

樱岛老师没想到居然是这个原因，看到花音皱巴巴的小脸又想笑又有点心疼，她鼓励花音：“花音同学，坚持把青椒吃下去吧，不然今天你的身体没有足够的维生素，就不能好好长大了。”

手冢国光跟着点头，旁边几个小伙伴也默默注视着她，花音只好拿出吃药的心态小声安慰自己：“没事，吃了就健康了，我可以。”

手冢国光听到这句话，手指动了动，他对樱岛老师说：“老师，我会监督花音吃完的。”

樱岛老师看了看这对乖巧的双胞胎，很放心地走开，去检查其他小朋友的餐盘。

手冢拿起自己的筷子，迅速地夹了一筷子青椒塞进嘴里，面不改色地吞了下去，赤司都惊呆了。

他一直以为手冢国光是那种原则性很强的人，起码、起码不会这样欺骗老师啊！

他正要说话，就见濑尾结月和高尾和成也分别夹走一筷子青椒塞进嘴里，帮忙毁尸灭迹，就连刚认识的藤冈春绯都把最后一点青椒夹走吃掉了！

都没有给他留一根的！

赤司已经完全被带偏了震惊的点。

手冢花音愣了一下，赶紧左右看看，这边聚在一起吃饭的几个人刚好把她围了起来，她小声说：“被老师发现了怎么办啊？”

手冢国光说：“没关系，我回家告诉妈妈，请妈妈重新做一份青椒给你吃。”

花音：“不，好像不是这个问题......”

赤司这时候又反应过来了，问：“为什么你们要吃她的青椒？”

高尾和成把自己的餐盘收拾好准备交过去了，听到他这么问，说：“花音平时要吃很多药，不喜欢吃苦的东西，但是我还挺喜欢这个青椒的。”

藤冈春绯纯粹是随波逐流，不想看新认识的朋友苦着脸吃青椒：“因为花音看起来很难受的样子。”

濑尾结月：“她不是吃不下了吗，我妈妈说吃不下就不能再吃了。”