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第43章 两面派学生（第1页）

博源一早起来进行了晨练。

“叮……疏散演练完成获得特殊奖励:感知升级橄榄果，在系统储存柜3号位置。”

博源耳边响起系统提示

博源查看系统:

【宿主：博源】

【身份：一级教师】

【储备能量:二十级】

【系统类别：超感系统中级（10档）】

【感知距离：55米】

【感知点：】

【古武功法:桩功太极十三式】

【超感技能：读心术（高级），心灵安抚术（高级），过目不忘术（高级），凌波微步术（中级），望气识人术（中级），捡漏术（中级），预知未来术（中级）】

【超感辅助阵:加持乾坤方阵】

【超感系统储存柜:感知能量棒33个在1号位置，延年益寿能量咖啡豆25颗在2号位置.系统升级橄榄果在3号位置。

】

【超感系统任务发布:1.拯救学渣，每救一次获取感知点2000～8000不等（这个常规任务，每个月最少完成一次，否则扣除感知点8000每次）2.解决教育难题，每次根据难度获取感知点5000～不等.】

“升级系统到高级。”

博源发出指令

“叮……消耗感知升级橄榄果，扣除感知点，系统升级中……需要十二个时辰。”

7点半，来到学校，感知到操场一个角落有几个同学在聊天……“你知道吗，那个张鸿好那个，好会装，骗加家里人，又骗老师……。”

“张鸿，不会是自己曾经教过的那个吧吧。”

博源决定探究一下情况。

博源开始巡查，不紧不慢的来到八（3）班……他的目光扫过教室里的每一个学生，最终落在了一个名叫张鸿的孩子身上运用读心术，发现真的是这个张鸿，一个看似普通的学生，却有着令人费解的两面派行为。

在家中，他在父母面前乖巧听话，答应好好学习，按时完成作业，可一转身就违背承诺。

在校时，面对老师，他也是满口谎言，作业未完成却说已做完，课堂上老师在时表现良好，老师一转身就捣乱。

博源老师心中暗暗决定，要找出背后的原因，引导张鸿走上正途。

然而，他还不知道，这个过程将会充满挑战。

这一天，张鸿又在课堂上故技重施。

老师转身写板书的瞬间，他就和同桌交头接耳，还偷偷把漫画书藏在课本下面看。

在教室外博源老师看到了这一幕，他没有当场发作，而是默默记在心里，打算课后找张鸿好好谈谈。

课后，博源老师把张鸿叫到了办公室。

“张鸿，今天课堂上你是不是又开小差了？”

博源老师尽量让自己的语气平和。