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第一百零五回 涂鸦（第2页）

“后来当局曾试图干预列侬墙，在上面复原约翰·列侬的相关内容，可每次都会被鲜花和诗歌图案覆盖。

当局对此束手无策。”

王以宁用出了他在课堂上的讲述技巧，“到今天，列侬墙已经成为了青年抗争文化的代表，得到了全世界的尊重。”

“我们断鸿高中自己的‘列侬墙’，也能得到全校的尊重。

大家都会看看墙上写了什么。”

叶俊翔虽然来学校不久，可他善于观察，很轻易就发现了这面墙在断鸿高中的地位。

“所以在这面墙上写吴明森小队的事，会给他们施加很大的压力，也能让同学们争论得更加热烈。”

王以宁似乎觉得林舒婷在网上做得还不够，现实中也要感染大家的情绪，将吴明森小队放到更严峻的舆论形势里，“列侬墙上出现了精英人物的争议，也能不断提醒大家，千万不要迷信权威。”

“我明白了。”

叶俊翔总算是理解了王以宁的想法，几乎没有迟疑，便再度对着墙上喷涂作品。

吴明森、谭亦洋和郑若寒的卡通形象逐渐显现，三人的特征各有夸张，却又都看起来趣味十足。

像是某种讽刺漫画的风格。

吴明森和谭亦洋正切断校方通讯，郑若寒则在危机之下位于露天餐厅闲坐，三人看起来都不把任务当一回事。

叶俊翔还用美式漫画中才会出现的艺术字体，简单介绍事情的始末。

整幅作品很快占据了墙面，从色彩到线条都无可挑剔，除了主题方面有些揭短的嫌疑，其它的地方几乎挑不出问题。

“怎么说？”

叶俊翔征询王以宁的意见，“应该就是这样了吧？”

“这样就可以了。”

王以宁还算认可叶俊翔，“到时候你的涂鸦会在网上出现，林舒婷会帮你宣传的。

全校的学生都会知道这面墙的新闻。”

“那接下来......”

“接下来我会去找路巧滢，你就先等着吧。”

王以宁多说了几句，“也就你和林舒婷麻烦点，人家路巧滢一点意见都没有，我给到命令她就会执行。

她要做的事情比你们多多了。”

叶俊翔不说话。

他知道老师就这个毛病，总喜欢有事没事就开始教育人。

“你只是要涂鸦，路巧滢不仅要摆雕塑，还要对接一些传媒，还有很多别的事情要做。

到时你会知道的。”

王以宁对文静的路巧滢居然评价颇高，“只是我还不确定她的能力。

我不放心。

她要是有林舒婷的天资就好了。”

叶俊翔还沉浸在上一句话里。

什么叫“给到命令她就会执行”

、“她要做的事情比你们多多了”

......就是因为她太听话，要做的事情才多啊......王副校长是认真的？

“行吧，你继续忙。”

王以宁淡淡道。