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第30章（第1页）

&esp;&esp;“想看什么书，阿姨给你找。”

&esp;&esp;“看《虹猫蓝兔七侠传》！”

施明明献宝似的对肖鸣许道：“这个真的特别好看，班上好多人想借这个系列的书都借不到呢。”

&esp;&esp;肖鸣许没理施明明，他很认真地对王惠然说：“阿姨，我想看尼采的《权利意志》。”

&esp;&esp;从一个五年级的孩子嘴巴里听到尼采是很让王惠然惊讶的，毕竟眼前的孩子虽然看着比她的明明成熟懂事一些，但到底还是个孩子啊。

&esp;&esp;不过孩子有孩子自己想法和兴趣爱好，尼采或许不适宜这个年纪的孩子，但她不能剥夺孩子自己选择书籍的权利。

&esp;&esp;家长可以引导，但不能替孩子做决定啊。

&esp;&esp;所以，她只是从一个非常角落的书架里翻出一本落满灰尘的旧书，封皮上勉强看得清尼采和一半的书名。

&esp;&esp;“尼采的思想很有深度，小肖同学很厉害啊。”

&esp;&esp;“谢谢阿姨。”

肖鸣许得到夸奖不似其他小孩一般得意洋洋，称赞于他而言似乎与其他任何话无异，只是一句话而已，丝毫调动不了他的情绪。

&esp;&esp;等施明明和肖鸣许两人并排坐在阅览室的长桌上时，就看见桌上两本书，一本封面花花绿绿，一本黑得单调乏味。

&esp;&esp;格格不入的两本书，就像座位上格格不入的两个人。

&esp;&esp;太阳西斜，施明明津津有味地看完了一整本《虹猫蓝兔七侠传》，简直不要太沉浸在梦幻的武侠世界里。

&esp;&esp;转头看肖鸣许，笔记已经写了好几页，施明明凑过去瞄了一眼。

&esp;&esp;“感觉会根据其程度转变为精神上的东西…”

施明明觉得这句子读得怪拗口的，也不知道什么意思，半天只能憋出一句：“肖鸣许，你的字真好看。”

&esp;&esp;“是楷书。”

肖鸣许道。

&esp;&esp;施明明眼睛睁得老大：“你说什么？”

&esp;&esp;“楷书。”

肖鸣许又重复了一遍。

&esp;&esp;“不是…你终于愿意搭理我了！”

施明明兴奋地不行，比得了一百朵小红花还开心，“你是愿意和我做朋友了吗！”

&esp;&esp;没等肖鸣许回答，王惠然忽然推门进来，身后还跟着两个施明明不认识的大人。

&esp;&esp;“那是谁啊？”

施明明喃喃道。

&esp;&esp;“我爸妈。”

&esp;&esp;牵扯到徐子星

&esp;&esp;“是你的班主任刘老师打电话问我，说小肖同学下了课没有回家，让我问问明明知不知道他去哪了，他的爸爸妈妈很担心他啊。”

&esp;&esp;施明明看着不远处的肖鸣许，站在他爸爸妈妈和班主任之间，显得格外弱小。

&esp;&esp;肖鸣许至始至终都看着一个没有人方向，任凭唾沫星子在他头顶横飞。

&esp;&esp;半个小时后，大人们聊完了，班主任和肖鸣许的爸爸握了手，似乎还想拍拍肖鸣许的肩，却被他躲开。

&esp;&esp;后来肖鸣许爸妈又和王惠然聊了会儿后便领肖鸣许回家了。