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第40章 新警训练29（第1页）

宽敞明亮的教室里，墙上挂着警察的徽章和各种法律条文的图表。

这样的环境，是时刻提醒他们肩上的责任和使命，以及需要掌握的法律知识。

新警们坐在整齐排列的座位上，他们的脸上写满了专注和严肃。

讲师站在讲台上，用深沉有力的声音讲解着各种法律知识和执法理论，就像是电影里的主角在发表演讲，吸引着所有人的注意。

黑板上写满了重要的法律条文和案例分析，以便于新警们更好地理解和记忆。

教室里充满了紧张而有序的气氛。

新警们认真地记着笔记，偶尔也会提出问题，讲师会耐心地解答。

他们明白，这些理论知识将是他们未来执法的基础，因此每个人都投入了极大的热情和精力。

教室的一角还有一些模拟训练设备，有警棍、防暴装备等，放置在那里是为了帮助新警们更好地理解和应用理论知识，等待着新警们去尝试和使用。

在这样充满学习氛围的环境中，新警们不仅在学习，还在互相交流和分享。

他们会在课后，像在讨论剧本一样，互相讨论和分享学习心得。

在自习的时间里，他们也会深入研究法律案例，像编剧在构思剧情一样，专注而忘我。

“能看看你的课堂笔记吗？”

郝东在课程结束之后问姚瑶。

“行呀。

你的笔记也让我看看呗！”

姚瑶回答。

两人互换了课堂笔记，认真地看了起来。

“我觉得今天老师讲的执法理论真的很有启发。

姚瑶，你知道吗，我以前总觉得执法就是简单地执行法律，但现在我明白了，执法其实是一种艺术，需要我们灵活运用法律知识，结合实际情况做出判断。”

郝东开口说。

姚瑶点头表示赞同：“没错，我也这么认为。

而且，我觉得我们还需要学会如何与人沟通，就像上次在高速公路设卡遇到的事情那样，沟通很重要。

毕竟，作为警察，我们不仅要处理案件，还要与当事人、证人等打交道。

如果我们不能有效地与人沟通，就很难收集到有用的信息，更不用说解决案件了。”

“姚瑶你说得对。

我记得今天老师还提到了如何处理突发情况。

他说，作为警察，我们需要时刻保持警惕，做好应对突发情况的准备。

这让我想到了电影里的英雄人物，他们总是能够在关键时刻挺身而出，保护人民的安全。”

郝东笑了笑。

“可别跟那些英雄人物比，那些人物都是编剧编的，是打不死的小强。

我们要明白一点，在自身安全的前提下，努力去做一名好警察，如果连自身安全都无法得到保障，那都是空想。

要想成为一名好警察，并不是一蹴而就的。

我们需要不断地学习和实践，积累经验，才能在关键时刻发挥作用。”

姚瑶分析道。

郝东和姚瑶两人之间的对话，不仅加深了彼此对法律知识的理解，还增进了两人之间的默契感和信任感。

这种感觉只有在多学习、多交流中更加的根深蒂固。

他们是最后离开教室的，两人似乎都感到受益匪浅。