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第15章 进学堂（第1页）

经过无数个起早贪黑的日子，顾家人终于成功攒够了顾泽的学堂费用。

这天，顾家人怀着既兴奋又紧张的心情，开始四处打听学堂的情况以及拜师的事宜。

他们如同勤劳的蜜蜂，在小镇的各个角落穿梭。

公公顾鸿首先拜访了镇上那位有学问的老先生。

顾鸿迈着略显急切的步伐，来到老先生的居所前。

那是一座古朴的小院，院门口的石狮子仿佛在诉说着岁月的故事。

顾鸿整理了一下衣衫，恭恭敬敬地站在老先生面前，微微弯腰，双手作揖，诚恳地问道：“老先生，您可知咱们镇上哪个学堂好些？我们家孩子想去学堂读书，还望您指点一二。”

老先生捋着胡须，微微点头，缓缓说道：“镇上有两处学堂可做考虑，一处的先生较为严厉，教学严谨；另一处的先生是位举人，一心教学生，很是负责。

此先生名叫林启贤，他早年中举，本可入仕途为官，但他却一心扑在教书育人上，觉得培养学子才是真正能为国家、为百姓做贡献之事。”

老先生说话间，眼神中流露出对林启贤先生的敬佩之情。

顾家人又向过往的行人询问，不放过任何一个可能了解学堂信息的机会。

他们拉住一位匆匆赶路的行人，赵凝雪面带微笑，轻声问道：“这位大哥，您可知道镇上的学堂哪个更适合孩子去学习呢？”

行人停下脚步，思索片刻后说道：“我听说有个举人先生教的学堂不错，对学生很用心。

那先生好像叫林启贤，是个大好人呐。

他教出来的学生个个知书达理，很有出息呢。”

行人说完，便又匆匆离去。

经过一番努力，顾家人对这两处学堂有了更深入的了解。

一家人围坐在一起，认真地讨论着该选择哪个学堂。

公公顾鸿说道：“那严厉的先生虽教学严谨，但我怕泽儿压力太大。”

婆婆许慧点头赞同：“是啊，还是那位林启贤先生听起来更好，一心教学生，肯定能让泽儿学到真本事。”

顾瑶也发表自己的看法：“举人先生肯定有很多学问，哥哥跟着他学习一定能有大收获。”

最终，顾家人一致决定选择那位一心教学生的林启贤先生的学堂。

接下来，他们便开始精心准备拜师礼。

顾家人决定采用传统的束修六礼。

公公顾鸿和赵凝雪一同前往集市，挑选上好的肉干。

他们在肉铺前仔细挑选，挑选那纹理清晰、色泽红润的肉干，顾鸿一边挑选一边说道：“这肉干可得选好的，代表咱们对先生的敬重。”

接着，他们又去买了新鲜的芹菜，那芹菜翠绿欲滴，仿佛充满了生机。

莲子则是精心挑选颗粒饱满的，寓意着老师的苦心教育。

红枣圆润饱满，象征着早早高中。

桂圆也是挑了个大饱满的，代表圆满顺利。

红豆则是色泽鲜艳，寓意鸿运高照。