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第29章（第1页）

&esp;&esp;卡鲁提亚觉得他其实是在炫耀。

果不其然，他问起了自己的练习进度。

&esp;&esp;对自己的守护神形态，卡鲁提亚其实也很疑惑，它看起来不像任何一种自己看到过的动物。

这只长着三对翅膀的长尾巴怪鸟，更像是一种神奇生物。

但，神奇生物也能成为守护神吗？

&esp;&esp;所以在她召唤出自己的守护神时，请教了好友这个问题。

&esp;&esp;雷古勒斯仔细地围着这只在空中扇着翅膀的怪鸟观察了一圈。

&esp;&esp;它有着像鹰的脑袋和粗壮的鸟爪，身后长着三对翅膀，一对大一些用来高速飞行，另外两对稍小的用来控制方向，长长的尾羽在飞行时显得格外优雅。

&esp;&esp;“我之前看过斯卡曼德的有关神奇生物的记载，似乎写到过一种长着三对翅膀飞行时能召唤风暴的生物。”

&esp;&esp;“你说的是雷鸟吗？”

雷古勒斯反应过来，自己好像也曾见过类似生物的照片。

&esp;&esp;“是的，但它好像没有召唤风暴的能力。”

卡鲁提亚摸了摸守护神的脑袋。

&esp;&esp;雷古勒斯有些无奈，没想到这个对自己的高要求的姑娘，连对守护神都这么严苛。

&esp;&esp;“缇亚，它毕竟只是守护神咒的产物，不是真正的神奇生物。”

&esp;&esp;虽然知道不现实，但卡鲁提亚还是忍不住幻想，如果她的守护神也能和真的雷鸟一样呼风唤雨，那就好了。

&esp;&esp;这个问题没有持续讨论太久，卡鲁提亚更感兴趣的是怎样继续开发守护神咒的作用。

&esp;&esp;虽说是守护神咒被称为最强大的防御魔法，但似乎只能对抗黑暗生物，对普通的魔咒也无法起到防护作用。

&esp;&esp;如果更熟练地掌握，并且有足够充足的魔力支撑，是不是可以让它们被使用者自由地引导去做更多事情，比如打探情报，传递消息，参与战斗，或者是运送物品。

&esp;&esp;“我和莉莉讨论过，如果想要尝试可行性，她建议我可以适当服用一些补充魔力的魔药。”

&esp;&esp;魔力补充药剂的制作难度很大，也并不常见。

最常见的药剂都是被用于治疗部分小巫师先天的魔力匮乏症，药效也仅仅是起到缓解魔力暴动引起的副作用而已。

&esp;&esp;不过好在莉莉有一个天赋惊人的好朋友，斯拉格霍恩教授对她也非常偏爱，得到一些相关配方的建议也并不难。

&esp;&esp;所以接下来的几周里，无论是被她偷偷占领的空教室，还是有求必应屋，或是废弃的女生盥洗室，都弥漫着不太好闻的魔药味。

&esp;&esp;尽管她每次做出来的成品都被严苛而毒舌的坏脾气西弗勒斯学长怒气冲冲地退回，并写信狠狠地讽刺了个遍，但她还是乐此不疲地让莉莉传话感谢。

&esp;&esp;似乎是实在看不惯她浪费不少材料却做得一塌糊涂的配方，某一天她收到了由这位学长亲手塞给她的成品和配方说明。

&esp;&esp;“看吧，西弗虽然脾气不太好，但人还是不错的，不像詹姆斯他们说得那样。”

莉莉很开心地向卡鲁提亚夸奖自己的另一位好友，“而且他改良后的魔药配方都非常棒，甚至连教授都夸奖他的做法更加完美。”

&esp;&esp;然后，这份完美的魔药配方让卡鲁提亚里斯卡先生的收藏室

&esp;&esp;霍格沃茨充实的第一学年，在考试季结束后就平静地落下帷幕。

&esp;&esp;虽然一年级的课程并不困难，但拿满全科7个o也不是件容易的事。

&esp;&esp;席翁看着自己只有e的天文学，深深叹了口气，她不得不承认自己确实不太擅长这门课。