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第56章 发小（第2页）

由于田间有许多农活需要处理，玲玲的母亲别无选择，只好用袋子将孩子背在身上带到田里。

出门前，她准备了一壶水和一些干粮，确保孩子能吃得饱饱的。

然后，她便带着孩子来到田间，一干就是一整个上午。

孩子坐在母亲的背上，好奇地注视着周围的世界，尤其是那片广阔的田野。

她似乎对这片空旷的土地充满了好奇，目光不断打量着远方。

孩子指着远处问妈妈：“妈妈，妈妈”

妈妈顺着孩子手指的方向看去，原来是一只正在吃草的野兔。

妈妈告诉孩子：“那是野兔，它们很可爱呢。”

孩子听得津津有味，眼神中充满了对大自然的好奇。

这时，一阵微风吹来，带着田野的香气。

孩子深深吸了口气，开心地笑了起来。

妈妈看着孩子天真无邪的笑容，心中满是欣慰，她希望孩子能健康快乐地成长，感受这个世界的美好。

不过令人惊讶的是，玲玲非常乖巧，不哭不闹，仿佛懂得体谅父母的辛苦。

尽管她的父母都有智力障碍，但玲玲却与众不同，从小就展现出非凡的聪慧和活泼可爱的个性，深受大家的喜爱。

一天中午，太阳高悬，玲玲的妈妈在地里干活，她停下手中的活儿，找了个树荫坐下，喂玲玲吃东西。

旁边的村民看到这一幕，都不禁竖起大拇指，称赞玲玲乖，不哭不闹。

休息片刻后，妈妈又继续忙碌起来。

玲玲则安静地待在一旁，自己玩耍。

忽然，她发现了一只小蚂蚱，便兴奋地追逐起来。

她那稚嫩的笑声回荡在田间，让妈妈也忍不住笑了。

傍晚，夕阳西下，妈妈带着玲玲回家。

一路上，玲玲不停地指着天空中的晚霞，嘴里咿咿呀呀地说着什么。

妈妈虽然听不懂，但也笑着回应她。

玲玲的皮肤很白，与父母黝黑的肤色形成鲜明对比，她的脸上还长着一双明亮的大眼睛，仿佛会说话一样。

她的五官非常精致，让人看了不禁心生喜爱。

随着时间的推移，玲玲逐渐长大，从牙牙学语到蹒跚学步，每一个成长阶段都充满了惊喜和欢乐。

转眼间，几年过去了，玲玲即将进入学前班学习。

那时的我年纪相仿，奶奶经常带着我们俩一起玩耍。

每次奶奶做好吃的，都会邀请玲玲过来一起品尝。

由于家庭经济困难，玲玲家的生活并不富裕，但她非常懂事，从不挑食，总是心怀感激地享受美食。

有时候，父亲从外地带回美味佳肴时，母亲也会让我送些给玲玲尝尝。

尽管年纪尚小，但玲玲却十分要强，觉得总吃我们家的食物有些难为情。

在我的记忆中，每当我把好吃的送到她家后，便转身离开，因为我知道她需要这份尊严。

后来，我们一同踏入学前班，成为同班同学。

不仅是同村的发小，还是亲密无间的同窗好友，这种特殊的友情让我们之间的关系更进了一步。

在学前班的日子里，我们一起学习、一起玩耍。