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第二十六节学习古文（第1页）

吴观峰选定修习阵法之后，他深深地吸了一口气，也不知道是什么意思，可能是因为从小不好学习的原因，看到书就头大。

但事实上这功法乃是存在他的意识里，或者说是他的记忆里的，故此，他压根不用去记忆，只需要调出来理解便可。

当吴观峰将阵法的所有讯息全部调集出来后，然看到阵法开篇便都是文言文他内心有些奔溃，小学还没有读完且从小不好学习的他，连大字都不识几个，哪里看的懂那些个文言文。

但是吴观峰还是硬着头皮想要往下看：“夫善师者不阵，善阵者不战。

此言伐谋制变，先声后实。

夺敌人之心，不待旗垒之相麾，兵矢之相接，而胜负之势决于前矣......”

汗颜，吴观峰每读完一个字，都倍感疲倦，这时吴观峰才意识到知识的重要性，他默默地下定决心，若是日后还能回家，定要好好学习，天天向上。

吴观峰摇了摇头，继续读着：“......立部曲，度权谋，弥缝其阙，用以乘机而佐胜。

因山川形势之宜，讲求用兵离合之要。

不嚣不隘，常以按阵而居，常以我逸而待彼劳，常以我治而待彼乱，常以我近而待彼远，常以我饱而待彼饥。

故其疾如风，其徐如林，不动如山，难知如阴，振动如雷，侵掠如火，此则制胜之道也......”

吴观峰无奈地大骂道：“他妈的，要不要这么整人啊，你这个该死的将臣，你丫的就不能整个白话文出来，害老子读的这么辛苦，内内个熊。”

吴观峰这瞎骂确实没一点道理可言，毕竟人将臣就是生活在那个年代的，让他创造白话文还真没有这种可能性，这难度也太大了。

再说了，这阵法，本就集天地造化奥妙于一体的，岂是那些个白话文所能精准表述的。

吴观峰想了下，觉得也是这个理，也就不再咒骂，不过再怎么咒骂，那还不是骂自己嘛，好端端地骂自己干嘛，真是吃饱了撑着没事干。

可是既然选择了修习阵法，那么岂能这般遇难而退呢，再说了，既然阵法是这样，估计炼器、炼丹也好不到哪里去，吴观峰还脑子一热，真想立时进行自创功法、阵法、技法，只是自己现在连鸡毛都不懂，看来赶紧学习文言文才是关键。

至于这文言文的学习，对别人来说在这么一个鸟不拉屎的地方还真不容易，可他吴观峰是谁，那是在世将臣，这将臣是谁，那就是他y生活在文言文时代的老怪物。

想到这里吴观峰便乐开了，况且将臣的残破记忆好东西没有留给他多少，这种咬文嚼字的文言文对话，及一些书籍倒是留了不少，毕竟将臣那死鬼可是在世间装圈瞎混了几辈子的混球。

吴观峰顿时将这些阵法丢掷一边，再次研究起将臣的记忆，这次研习，并没有浪费吴观峰太多的时间，毕竟这丫的现在精神力过人，那些个将臣的往事，都像放电影一般，几千倍率进行播放。

最为开心的是，将臣曾几何时居然做过私塾教师，这倒是让吴观峰有些惊讶，怎么说他之前也曾好好地研究过将臣的私生活，可关于做老师这一节，似乎从没有经历过。

吴观峰也管不了这许多，狼吞虎咽般地疯狂学习文言文。

他的原本小学还没有毕业的语文水平，顿时蹭蹭蹭坐火箭一般往上升，短短地三天时间，估计比一般大学语言系资深教授的水平还要高了。

此间吴观峰不但学会了文言文，还意外地学会了甲骨文、楔形文字等等一些稀奇古怪的语言文学。