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第30章 再见可如常（第1页）

这日一早，叶倾染似往常一般，跟随倾凡、倾心去了何府课堂。

此堂课的内容仍是《论语》。

此时倾染听课之心态有了些许变化，他不愿再如之前一般，将时间浪费在无意义的事上，既来求学，便就潜心学。

摒弃了之前那种随心所欲的姿态，他变得专注用心。

课堂时间宝贵，课后他还须早走去寻似柔姑娘。

此刻，夫子在堂上慢悠悠地念叨着：“‘君子务本，本立而道生。

孝悌也者，其为人之本也。

’此话旨在详述君子行事所奉之道，即事务之根本，唯本逐之，方能获道心，行事为人亦才无差。

自古以来，孝悌之风乃父子、兄弟之道，乃仁爱之心、做人之本。”

“然‘君子和而不同，小人同而不和。

’一句，又道出君子宽宥、调和之雍容气度，此与戚戚小人之狭隘大不相同。”

喻之以夫妻，则言之所谓相敬如宾、举案齐眉也。

接着，夫子又从伦理纲常引申到君臣之道。

他继续说道：“《论语·八佾篇》有言，‘君使臣以礼，臣事君以忠。

’此以礼节叙之以君，以忠心言之以臣，旨在明言为君者需礼贤下士，以自身之仁德治理国家；为臣者要恪守本分，极尽臣子忠诚为国之责，君臣互有所出，方可护佑国家繁荣昌盛。”

......

此刻的叶倾染，凝望着堂前一本正经的夫子，细细品味着其口中所谓父子、兄弟、夫妻、君臣之道。

沉吟许久，只觉夫子说得极好。

可惜，较之以书本，他眼下之境况却是堪堪。

君臣之道他不敢妄言。

他未为人臣，遑论驰骋疆场为国征战，连提笔写份策论之机遇都不曾有过。

夫妻之道他亦不敢多言。

自己尚未成家，他与肖姑娘倾心而交，眼下却遭姑娘怨怼、其父怒言，连父亲都斥责自己行事乖张。

再论父子、兄弟之道，莫说父亲训诫甚至家法加身；单就撇下兄长与太子割席、与三弟相交寡淡而言，他便算是差强人意了。

如此看来，君子该有之品性、气度，他各个欠缺。

此刻，他既无功勋在身、又无功名在侧，仅凭一腔热血，又谈何成就一番事业，给心爱之人幸福呢？

若非他今日沉心听课，此番错过的，就不仅仅是一堂《论语》了。

叶倾染此刻内心触动，那些家庭、理想、抱负的思索，令他心怀迷惘感伤！

直到一堂课下，夫子离开，他才准备回身准备离开。

彼时倾心还在收书，他思虑片刻，还是等了等她。

谁料倾心突然回身，告知后面姑娘一件事。

“明慧、嫣嫣、思思，我恐于此待不久了，昨日娘娘召见，公主择选伴读，我怕是要入宫了。”

“伴读？”

明慧心中一惊。

同样闻之一惊的，还有后排叶倾染，他竟不知，昨天倾心皇后被召见了。

明慧当下暗忖，初春时分，父亲就曾告知她公主择选伴读一事。

过去许久，此事一直未有下文，彼时她以为搁置了。

她本是有做准备的。

何家乃书香清流，自不会与后党同流合污；可万一被选上，那也得有备无患才是。