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四十一、谜团
在婆罗洲上的兰芳共和国,立国之前就大力建设自己的教育系统,叫做“兴文之业”
。
兰芳国人上下一致同意将文教体系与作为储君的选帝院、作为国会的民议院、勋议院、作为行政首脑的大统领院、作为司法的大律院、作为安防的理兵院并列,建设为兴文院,取“兴其文昌”
之意。
民间尊敬地称“兴文院”
为“群芳宫”
。
在兰芳国“一会一宫六院”
的体制中,兴文院实质上倒是先于国家
按照大明朝的体例,兴文院的长者被授予“大学士勋”
,也就是博学之长者。
有“大学士勋”
的长者既可以被聘为国君魁兰宫的三监博士,为国君指导礼仪之事;也可以入阁,担任大统领院白鹿阁的资政士,担任大统领院的执政顾问;更被国人视为上议院——勋议院的自然议长资格的不二人选。
“兴文院大学士勋”
可是在兰芳国林林总总的勋功里最响当当的,那是最博学的人才享有的。
兴文院统有兰芳台,就是现代的国家图书馆和博物馆,这可是兰芳国内唯一以“兰芳”
二字命名的机构。
除了兰芳台兴文院还有四所大学,兰芳国人称为“大学塾”
,分别叫做大理塾、文经塾、政律塾和知兵塾。
这些大学早在兰芳国建立之先,就由各种商会以及商人集资捐资兴办。
为培养子弟计,不得不重文教,这也是人之常情。
塾与堂,是兰芳国的教育之根本。
在大学塾之下,是壮学堂和少学堂,取“少壮不努力,老大徒伤悲”
之意。
启蒙教育在少学堂,提高教育在壮学堂,学堂遍布兰芳国东西南北,凡有少壮者,皆入学堂,也是兰芳国人一贯之共识。
卸任大统领之后,自名为石有幸的牧羊少年曾经带头在兰芳台和大理塾求过学,力图穷尽当世之知识,求解那个陌生人送给他的三棱镜中的玄奥。
那时候,兰芳台不但收藏了很多中国的图书经典,还通过与西洋商贸的便利,收藏了欧洲世界大量的图书。
有些珍贵的图书,甚至是兰芳国人用一船的硫磺矿换来的。
这些书已经包含了当时世界上最充沛的数学、物理、化学、生物、工程等等科学技术,远比千里之外的大清国对于科技文明的了解要丰富得多。
阿幸翁反复在梦中梦到这个小小的玻璃三棱镜能被打开,但无论如何找不到它打开的方法。
这个三棱镜和用其他玻璃磨出的三棱镜别无二致。
他记得它能够发射出灼热的白光,是一件无与伦比的武器。
他希望破解它的奥秘,帮助小小的兰芳之国能够找到制造先进武器的秘密,保证它能在列强环视的南洋中生存下来。
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