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第59章 老师不是那么好当地（第2页）

指导员说，有些神秘兮兮的笑了。

第二天，卓一凡开始了他的辅导，他选择从数学开始，语文、政治都是可以死记硬背的，但数学不行，一定要讲清楚。

卓一凡在黑板上写写画画，又解释了半天，然后问那些班长们掌握没有，结果还是没有掌握。

一开始补习，卓一凡陷入了绝境，可以说无法推进......连最简单的的题都讲了半天，还别说稍微有点难度的。

第三天，卓一凡准备讲英语，可是，讲到一半又无法进行了，原因很简单，班长们几乎连26个英文字母都还认不全，那还怎么辅导......。

经过了解才知道，除了韩三强班长是真正意义上的高中生，其他的班长们要么初中毕业，要么初中没上完，甚至有一个班长连小学都没有上完.......这个打击对于卓一凡来说确实是大了一些！

这下该卓一凡头疼抠脑袋了，怎么补呢？卓一凡实在是没有办法，只有请教指导员。

“指导员，班长们的基础太弱了，我讲的他们都听不懂，补习遇到了很大的问题。”

卓一凡很着急地说。

指导员却一点也不惊讶，好像一切都在他的掌握之中，说道“不用太担心！

我们连的人是这样，别的单位也好不到那里去！

目前，高中生是很少的，大多数人都是初中水平，小学没毕业的也有很多呢！”

卓一凡听指导员这么一说，心里还是不踏实，然后说“指导员，那那些题他们听不懂，死记硬背吗？”

“能记多少是多少？让你辅导的的目的就是让他们能多背点就多背点就好了”

指导员笑嘻嘻的说。

卓一凡算是明白了，起初还信心满满的想要给班长们补补文化知识，这下变成辅助他们背题了，心里不禁有些失落！

但是，如果能让他们多背一点题，这肯定是百利无一害的！

于是卓一凡开始梳理知识点，挑选易背的题，关联记忆法......反正是使尽浑身解数也要让班长们多背点！

很快，师里的提干指标出来了，今年有十多个名额，比往年多出一倍不止！

在兴奋之余，卓一凡又有些担心，毕竟今年参战立功的人太多太多了，符合条件的人肯定也不少啊！

于是他不敢放松，反而更加细致的辅导班长们背题！