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第19章 高三月考（第3页）

“秦风是不是有什么好的学习方法，能不能给我们班讲讲？”

“对对对，也给我班讲一下，这种学霸一定有好的学习方法。”

“他确实有好的学习方法，叫什么艾宾浩斯记忆、疯狂英语等，很有一套”

马老师最有发言权，她肯定的说。

各位老师一听，都来了兴趣，吵着让秦风给自己班同学们讲讲。

马老师一人难敌四手，只好勉强答应。

“我只能问问看，至于他愿不愿意讲，得看他自己，他如果不愿意，我们也不能勉强对吧，毕竟每个人都有自己的秘密，他不想说，谁也没办法”

“你去问问看，不愿意就算了，我们也不是不讲道理的人”

在老师们的请求下，马老师只好去征求秦风的意见。

没想到秦风爽快的答应了，这让马老师颇为欣慰。

为了保险，马老师让秦风在自己班里先试讲一下。

秦风毫不怯场，走上讲台，在高二的时候，他经常上讲台，都习惯了。

“同学们，马老师让我分享一下自己的学习心得，所以我上台了。

首先说一下，人与人是不同的，我的学习方法不一定适合你，同样，你的学习方法也不一定适合我，所以我接下来介绍我的学习方法，仅供大家参考，适不适合你，需要你自己判断，我的学习方法说起来不复杂，我总结成八个字:听课、复习、张嘴、刷题。

这个八个字也许不太准确，都是什么含义哪，我来解释给你们听....”

接下来，秦风围绕这个八个字，把上课认真听讲、课后用艾宾浩斯记忆法多次复习、疯狂背英语、刷题巩固几种学习方法，做了细致的讲解。

“认真听课是第一步，上课要集中精力，思路时刻跟着老师走，把老师课堂上讲解的内容，争取在课堂上消化。

你们想想，老师每节课都要备课的，为了讲好一节课，老师有的要准备很久，就是为了在课堂上，把知识点讲明白、讲清楚，这些都是老师们总结的精华。

所以，那些上课不认真的同学，是很傻的。

大家要明白，没有任何一种学习方法，比别人给你讲解学的快......”

“艾宾浩斯是着名的心理学家，一生致力于有关记忆的研究，他研究发现，人对新知识的学习是有规律的。

比如让你背诵100个新单词，20分钟后，你只能记住58个，1小时后，你还能记住44个，而一天之后，你只能记住35个，二天后，你只能记住25个。

这就是着名的艾宾浩斯遗忘曲线。

这也就很多同学学了新知识，没过几天忘的差不多的原因。

那么如何客服遗忘曲线呢，艾宾浩斯做了更深入的研究，他发现如果第二天进行复习，可以记住85个，第三天再复习，可以记住93个，第四天再复习，你几乎能全记住，而且一两个月不会忘记......”

“英语是一门语音，外国人学英语，几乎不记单词，日常说话，自然而然的慢慢就熟了。

而我们学英语，是先背单词，这与我们的现状环境有关系，很多人英语成绩不差，但是口语却差的很，我管这种英语叫哑巴英语。

学英语就是要说的，李阳创造了疯狂英语......，通过大声说英语，熟悉了语感、练习了发音、锻炼的胆识、锻炼了脸皮，不要怕说错了丢人，在学习的过程中，谁不会犯错，那些笑话别人的，只不过是五十步笑百步而已......”

“刷题，是巩固数理化的重要方法，一种题型，你举一反三刷一些题，就能掌握的很清楚.....”

围绕这个八个字，秦风滔滔不绝的讲述他的学习方法，既有理论依据，也有现实示例，同学们听的津津有味，时不时传来热烈的掌声，秦风讲完，掌声经久不息。

这次试讲很成功，马老师很满意，很多同学从中找到了适合自己的学习方法，班级的整体成绩有了很大进步。

之后，有两个班级也发出了邀请，秦风去讲，也很受欢迎，赢得了满堂掌声！

后来，再有邀请秦风去讲的，他委婉的拒绝了，主要是都去讲的话，太耽误时间，秦风消耗不起。