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第85章 第二天的造访（第2页）

你们这是干什么？师生之间关系不要搞得那么僵好吗？”

就在这个柯老师还打算继续调戏两人一番时，他所带的班级学生此刻已经陆陆续续的朝着操场这边赶了过来。

“所以说今天有两个学弟会和你们一起待一个上午。

其中如果有谁想要耍一把学长架子的话也是可以和他们进行一场友谊交流对战的。

不过在那之前记得完成今天的训练哦！”

随着柯老师嘱咐落下，班级内近百号人直接抛出了自己的精灵球。

巨大的操场在这一刻瞬间就被眼花缭乱的精灵给占据。

看着这震撼的场面，站在一旁的两人一时间看的有些痴了。

“哇塞！

无论看几遍同样还是觉得好壮观啊。”

“壮观是不假，但这样也很容易将自己淹没在群体当中。

要知道老师的精力是有限的。

在这种环境下平平无奇的人根本没有办法获得老师的关注和指导，最终的下场也只有将自己埋没于众多普通人当中。”

“说的没错哦！”

就当雷泽正说着自己的见解时，一个男人忽然的便出现在了两人身后，脸上笑眯眯的看不出他此刻心里在想些什么。

“正是因为这个原因，学校里才鼓励大家发奋图强。

只有努力上进，他自己和作为同伴的精灵才会对他的努力有所回报。

这种人才能够从一众人中脱颖而出。”

“站在这个金字塔顶端的始终只有一小撮人。

想要从草根崛起，除非有奇遇，否则只能靠几代人的不懈努力才有可能成功。”

“所以说你们两个有没有懈怠啊？”

原本还正经朝他们说教的老师此刻忽然换了一副面孔，这让他们顿时感到一阵无语。

而就在这时，班级的训练课程也在这个时候正式开始了。

说起来训练的方式其实并不复杂，多个精灵对一个精灵进行围攻。

看被围攻的精灵能够在多久的时间内保持不被击败。

这对于日后要在野外生存的训练家来说是至关重要的。

自己的搭档撑的时间越长说明在野外他们能够存活的几率就越大。

此次课堂中，五人为一组，四对一进行教学，这个难度虽然说有，但也并不是不能够完成。

就在人群中，一个学长就指挥自己的大牙狸不断的在使用变圆和滚动使自己在四个同伴的围攻中依旧显得泰然自若。

还有一边，一个学姐同样是指挥自己的珍珠贝，不断用着铁壁和水枪，在防守之余甚至将四个进攻的同学反过来压制，看的雷泽一阵惊呼。

“怎么样？这个课程是不是很有趣？

只有懂得如何在野外生存下来的人才有获胜的机会，这可是我一直在信奉的信条。”

说到这里柯老师的嘴角不由的往上翘了翘像是说到什么令他自豪的地方。

“可我还是觉得这样的打法好麻烦啊！”

这边柯老师还在自我陶醉中，却听到耳边忽然传来一声不和谐的声音让他险些连脸上的笑容都快维持不住。

低头一看，顾凡这小子居然开始打起了哈欠。

也不怪他兴趣缺缺，他本身就是那种喜欢在对战中不断成长的类型，像这种保守的打法说实话他是真心喜欢不起来。