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第33章 复习神经学（第2页）

而朋友们也纷纷向他表示祝贺，称赞他是“真正的学霸”

。

安生的努力和付出终于得到了回报，他为自己的成功感到骄傲。

然而，他知道这只是人生道路上的一小步，未来的道路仍然充满了挑战和未知。

他决心继续前行，勇攀高峰。

接下来，安生开始准备独立进行神经内科的诊疗活动。

在清晨的第一缕阳光中，安生第一次开始独立他的神经内科诊疗之旅。

他有些紧张，但是在这个充满挑战和未知的旅程中，他以医生的身份，用专业的知识和热情，与病魔展开了一场无声的较量。

安生的眼神坚毅而专注。

他知道，每一个病例都是一条生命，需要他用心去研究和治疗。

于是，他开始了他的研究。

他翻阅着病例，深入了解病人的病情和症状，用心去聆听病人的主诉，感受他们的痛苦和无助。

在这次诊疗中，安生遇到了一个特别的病人——一位中年女性，深受神经衰弱困扰。

安生仔细聆听着她的主诉，感受到了她的痛苦和无助。

他开始进行详细的检查和诊断，每一个细节都不放过。

最终，他做出了准确的诊断——这位病人患上了神经衰弱。

面对这个诊断结果，安生没有气馁，反而充满了斗志。

他知道，他需要制定一个有效的治疗方案，帮助这位病人走出困境。

经过深思熟虑，安生为这位病人制定了一个综合性的治疗方案——药物治疗、心理辅导和康复训练相结合。

还遇到一个年轻中学生，上学途中被自行车撞倒，右颞部着地，当时不省人事达20分钟，醒后轻微头痉，四肢活动自如，次日感头痛加重，呕吐数次，嗜睡而来就诊；安生为给予脱水利尿治疗，注射甘露醇，同时进一步检查。

在治疗过程中，安生始终保持着对病人的关心和耐心。

他不断地跟进治疗进展，调整治疗方案，直到病人的病情有了明显的改善。

当看到病人的笑容时，安生的心中充满了满足和喜悦。

他知道，他的努力得到了回报，他成功地帮助这位病人走出了困境。