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第11章 一篇牛叉的日记（第4页）

，表示无比地“赞叹”

。

杰胖子更是呢喃道：“原来还可以这样，学到了学到了”

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“好了，大家安静！

老师让你们写日记是为了提高你们的作文水平，大家切不可像李军同学这样应付了事。

李军同学应该是在之前学校没有写日记的经验，大家也不要笑他”

，陈老师借李军告诫完学生还是给了李军一个台阶，她的本意也不是为了让李军出丑，只是想要通过这种方式让李军能够知道错误。

“李军，你们三个昨天的日记内容其实主题都差不多，但王知恩和张维写得比你认真很多，放学后你可以拿他俩的看看，你数学作业全部做对了，非常不错，老师提出表扬，以后日记你也要认认真真完成，老师相信只要你认真写肯定没有问题”

，陈老师语重心长地对李军说完便让他回到自己座位上。

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陈老师本以为批评表扬恩威并施之下李军应该会认真对待学业，没想到的是，这天之后李军的日记内容并没有什么提高，继《玩》之后他还写了《放牛》，《弹弹珠》等神作。

比如《放牛》的内容大概就是：今天不上学，爷爷要我去放牛，我把牛牵到草地，牛就开始吃草，它吃了一口草、两口草。

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好多口草，牛终于吃饱了，我就牵牛回了家。

不过李军的数学作业倒是每次都完成的很好，几乎都是全对（题目多的时候，李军会故意抄错一两题），于是老师心里也只是觉得这孩子有点偏科，一直尽心尽力地想要引导他。

直到。

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这学期期中考试，数学成绩出来，王知恩100分，张维98分……倒数第二名杰胖子63分，李军？李军36分！

（实在是监考太严，抄不到啊→_→）

喜欢我于梦中修道斩万邪！

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