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那接下来就好好做搭档吧（第2页）

害，这些不重要，反正都答应了对方，那接下来就好好做搭档吧！

然而和小林哲也搭档后，伊达航很快察觉到了不对——小林哲也说是想要找人辅助，但实际上似乎在想办法将班长之位扔给自己。

无论是禁止班上以班长称呼自己，还是总是带着班上同学喊着“伊达班长”

，这似乎都在暗示对方的真正意图。

是不是不好意思直接拒绝教官所以才采取了委婉的手段？搞得好复杂。

而且我成为班长倒是没有什么了……只是看小林君的样子，也不像是不想当班长的啊。

从第一天的晨训起伊达航就发现了，小林哲也是一个非常看重集体的人，对于班上的事情非常上心。

也是因为这样，对方展露出了严格和温柔完全不相同的两面。

对班级纪律严格，但凡是不听话的成员都会被他给予管束，尤其是班上的“刺头”

同学——降谷零和松田阵平，小林哲也似乎在短短的时间内就与两人达成了友好关系。

而在温柔方面，则是小林哲也能够记住班上所有同学的名字。

发现这一点，还是因为临时顶替的教官寝室点到的时候忘记带名单表，小林哲也直接拿着空本子为教官报人名，甚至还指出了一个走错了班的学生。

事后，伊达航询问小林哲也，小林哲也表现得有些赧然。

“其实我不太会记人名，也对不上脸。”

小林哲也说自己是个脸盲。

“那你是怎么记录人的呢？”

伊达航有些好奇地问。

于是，小林哲也为伊达航介绍了他独特的数字记忆法。

“虽然大家都长得差不多，但是也都有自己的特征。”

“而我刚好对数字非常敏感，所以我就将大家的特征转化成了数字，最后形成数字编号。”

“数字编号？”

伊达航还是第一次听到有人用数字来记人的，有些新奇。

似乎是见到伊达航感兴趣，小林哲也开始进一步举例子。

“嗯，虽然记住名字不在行，但是数字的话我可以记得很牢固，以最好记的降谷君为例，我对他的数字编号是0，他的名字中有零，头发也是班上除了他之外0人的金色。”

“用0记住零啊。”

伊达航摩挲着自己的下巴。

小林哲也：“萩原君也很好记，他名字中带了一个二，所以他的数字编码是2192。”

伊达航：“啊，难道192是……？”

“嗯，是萩原君的身高。”

小林哲也说这话的时候，眼神透露着一股杀气。

“之前我给他的编号是2190，但后来在比身高的时候他跟我说他的身高是192。”

看来萩原君和小林同学关系不错，已经能用身高相互挑衅了。