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第25章（第1页）

贺仪掀开看，他发现自己除了张蝶生教的那几个拼音之外什么都不认识。

那些字和报纸上的字一样，都稀奇古怪的，有方有长。

于是接下来一段时间，贺仪就缠着陈宏让他教他读拼音字母。

低年级的书都有拼音，贺仪把拼音练会了就开始拼汉字，读课文，组词造句。

他学得很快，一天天都没别的事，就在屋里坐着看书。

陈宏天天回来提醒：&ldo;离书远点，别把眼看烂了，没钱给你配眼镜。

&rdo;

贺仪却像海绵见了水一样往书里钻，他看书的时候总有一种撑过饥荒的人初次看到食物的疯狂。

对学习也有着某种神圣的憧憬，像沙漠中缺少水源的植物一样，因为资源匮乏，甘愿将根扎进地下几十米。

书上的解释有限，贺仪有时候看不懂就抓住陈宏问，但陈宏其实也没上过几天学，他答不上来。

干脆又给贺仪买了本旧字典。

北漂的前几年除了日子苦点，倒也没什么。

筒子楼里住得多是在附近打工的人，有几户年轻夫妻还带着小孩儿。

每到下班时间，大人做饭，孩子放学，几个孩子穿着校服骑车回家了，他们背着书包疯跑上楼，又一窝蜂地跑下去。

沉默了一整天的筒子楼就开始热闹起来。

每当这时候贺仪就会短暂休息一会儿，他有时候下楼扔垃圾，有时候去小卖部买东西，也有时候什么都不干，只是下去散散步。

他从不跟那些孩子说话。

他觉得他们太幼稚，但他又常常远远看他们。

那些男生在楼前的空地上玩玻璃珠，女生玩过家家。

贺仪常常想象王力那些人是怎么把他们哄走的，他在楼上听他们说话，观察着每一个人。

某天他下楼，有个女孩主动跑到他面前问：&ldo;你跟我们一起玩吗？&rdo;

贺仪像见了什么洪水猛兽一样忙不迭跑开了。

伴随着对善恶的理解，在那之后的很长一段时间，他才明白，那是种他一生都无法根除的愧疚。

他永远无法融入他们。

他一边从狭小窗户里窥视那群孩子的童年，又一边为另一群孩子祈祷‐‐那些被装进面包车，被关在毛坯房，被遗落在了遥远的深山里面的孩子们。

贺仪渐渐又茫然了。

他将自己摘出来，一边是阳光灿烂，另一边满目疮痍。

像是父母挂念子女一样，他不禁想到，那些被王力卖出去的小孩子们现在是不是也这么大了？

他知道楼下每个孩子的名字，知道王妙可和王诗琪形影不离，知道她们的妈妈在同一个车间上班，他知道杨含有个表弟，每次来都能教给大家玩新游戏。

他们在沙土堆上挖坑，在葡萄藤旁边画了一堆方格子，有段时间男孩女孩都买了橡皮筋……他们放声笑着，贺仪常常也能跟着笑出来。

他太了解那些孩子了，有时候不小心在楼道撞上，对方大汗淋漓地喘着粗气：&ldo;我过一下！

&rdo;

贺仪就会有种强烈的兴奋，他想说：&ldo;王子博你妈妈还没回来呢，不用着急！

&rdo;或者，&ldo;你好王子博，我叫贺仪！

&rdo;

但他从没说过。