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第28章（第1页）

尤其是，希望我们可以在某一天发现&ldo;社会运动的规律&rdo;，好象牛顿发现物体运动规律一样，不过是这些误解的结果。

因为根本不存在与物体运动相类似的社会运动，所以不可能有那种规律。

但是，可以说，在社会变化中，趋势的存在是无庸置疑的。

每一个统计学家都可以计算出这类趋势。

这些趋势难道和牛顿的惯性定律不是很相仿吗？回答是：趋势是存在的，或者更确切他说，趋势的假定通常是一种很有用的统计方法。

然而，趋势不是规律，断定有某种趋势存在的命题是存在命题而不是全称命题（普遍规律则不是断定存在；相反，就象在第20节的末尾所表明的，它断定某事的不可能性。

断定在特定时间和空间有某种趋势存在的命题是一个单称的历史命题，而不是一个普遍的规律。

这种逻辑情况的实际意义是值得考虑的。

我们可以根据规律来作出科学预测，但我们不能仅仅根据趋势的存在来作出科学的预测（这是每一个审慎的统计学家都知道的）。

我们不妨再以人口增长为例来说明，人口增长的趋势已持续了几百年乃至几千年，但有可能在十年之内或更快得多就发生剧烈的改变。

有必要指出，规律和趋势是根本不同的两回事。

毫无疑问，把趋势和规律混为一谈的习惯加之对趋势的直觉观察例如技术进步，曾使人们提出进化论和历史决定论的主要学说‐‐即关于不可抗拒的生物进化规律的学说和社会运动不可逆转的学说。

这种混淆和直觉曾致使孔德提出连续规律（laws

ofsuession）的学说。

这个学说至今仍有很大的影响。

自孔德和密尔以来为人们所熟悉的共存规律（lawofexistatlce）（据说它相应于静态）与连续规律（据说相应于动态）之间的区别，当然可以用合理的方法来加以解释；这就是说，这个区别是不包含时间概念的规律与引进时间的规律（例如说及速度定律）之间的区别。

然而，这一点却与孔德及其追随者所想的并不完全一样。

当孔德谈到连续规律时，想到的是决定一系列动态现象按我们观察到的顺序连续出现的规律。

孔德所设想的&ldo;动态的&rdo;连续规律是不存在的，认识到这一点很重要。

它们肯定不在动态学范围之内（我指的是动态学）。

在自然科学中与这些规律最接近的情况，‐‐即孔德所想到的情况，大概是自然界的周期现象，例如季节、月亮的盈亏，日蚀的重现或摆的摆动等等。

但是、这些周期现象在自然科学中被描述为动态的（尽管是静态的），而在孔德对这些词的意义上来说，这些周期现象则不是&ldo;动态的&rdo;而是&ldo;静态的&rdo;；无论如何，它们很难说是规律（因为它们依赖于太阳系中的特殊条件；见下节）。

我把它们称之为&ldo;类连续规律&rdo;（asi-lawsofsuession）。

关键之点在于：我们虽然可以认为，任何实际存在的现象连续都是按着自然规律进行的，但是我们必须看到，实际上，三个或三个以上有因果联系的具体事件的连续都不是按照任何一个自然规律来进行的。

如果风吹动一颗树，并且牛顿的苹果坠地，那么，没有人会否认这些事件可以用一些因果律来解释。

但是，任何单独一个规律（例如引力定律），甚至任何单独一组规律都不可能描述有因果联系的各个事件之间的实际的或具体的连续，除了引力之外，我们还必须考虑到解释风压的定律；树枝的摇动；苹果柄受到的张力：苹果因碰撞而摔伤，摔伤后经过化学过程引起的各种情况等等。

且不说摆的运动或太阳系的例子，认为事件的任何连续或序列都可以用某一个规律或某一组规律来解释，纯属错误的想法。

既没有连续规律，也没有进化规律（lawsofevotion）。

然而。

孔德和密尔确实认为他们的历史连续规律就是决定历史事件按其实际出现的顺序连续发生的规律。

这一点从密尔在谈论如何&ldo;通过对一般的历史事实的研究和分析来发现进步规律的方法&rdo;时所持的态度就可以看到。

他说：一旦找到进步规律……它必定使我们能够预测未来的事件，好比在代数中我们可以根据一个无穷级数的几个项来找到它们的排列规律，从而预测该级数的其余部份，预测任意一项的数值。

密尔本人虽然也批评这个方法，但他的批评（见本书第28节开头）却完全承认发现类似于数学级数规律的连续规律的可能性，尽管他怀疑&ldo;历史给我们提供的……连续的顺序&rdo;是否和数学级数那样充分地&ldo;严格一律&rdo;。

现在我们已经看到，决定各个事件的这种&ldo;动态&rdo;系列连续发生的规律是不存在的。

在另一方面，具有这种&ldo;动态&rdo;性质的趋势是奇金存在的；人口增长就是一个例子。

因此，我们可以猜想，当密尔说到&ldo;连续规律&rdo;时，他心中所想的是这种趋势。

这个猜想由密尔自己来确证，因为他把历史进步规律说成一种趋势。

他在讨论这个&ldo;规律&rdo;时，说到他认为，&ldo;总趋势是并且将仍然是一种进步，除了偶然的和暂时的例外‐‐它是一个朝向较幸福和较好的状况的趋势。

这……就是……这门科学（指社会科学）的一个定理。

&rdo;密尔竟然郑重地讨论&ldo;人类社会的现象&rdo;是否围绕&ldo;一一个圆形轨道&rdo;旋转或者是否沿着&ldo;某一轨迹&rdo;运动这个问题，是和他把规律和趋势相混淆以及认为社会可以和行星那样整个儿移动的整体主义观点相吻合的。