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第14章（第1页）

分专业后，鲁忠平和林平山两人在核工程专业学习，雷永宁学核燃料，孙春祥和冯学顺学核试验，周玉茹和郑品吾学核测量，朱成宜学核电子学，分别在不同的专业。

不久，学校开始实施&ldo;优秀生因材施教&rdo;制度，对一些思想表现好学习成绩优秀的学生，安排了特别的培养计划。

入校三年半，林平山各门学科每学期的成绩始终是满分。

他在一年级便通过了俄语统考，自学了一遍英语，又正式学习和通过了英语统考。

此时，他在大学的学习已是得心应手，非常主动了。

专业教研室考虑到林平山的数学和外语基础好，确定对他重点培养核反应堆理论，指定教研室的章老师为他的指导老师。

章老师给他一本英文书，解释说：&ldo;你这学期把咱们专业这门最关键的理论课提前学完，然后直接参加理论研究，不必跟班里的同学再上这门课了。

&rdo;

这是研究中子运动规律的理论书，林平山学起来兴趣很浓。

他除了跟班里同学一起上本学期的课程外，课余时间都用来啃这本美国人编写的最新版《核反应堆理论》。

与周玉茹不一个班了，林平山的心里空荡荡的，那晚的谈话让他心里一阵失落。

上大学以来，贫寒的家庭出身使他对大城市的女同学不敢奢望，一直使他更专注课业。

这种与女同学无距离地切磋，使心底隐约泛起丝丝愉悦的涟漪。

这次谈话反使朦胧的感觉变得清晰起来，却如空中擦过的流星般辉光一瞬即消逝得无影无踪。

他蓦地想起《白夜》书中的主人公，自己甚至连他都不如，他决计尽快将它忘却，让紧张的学习把它挤走，不该想的就克制自己不去想。

学校给他们这帮优秀生实行&ldo;因材施教&rdo;的另一手段是，让一些外语基础好的学生吃小灶。

林平山被通知到动力系第一外语为英语的提高班去学习。

在这个班学习的是一些从中学就开始学英语的同学，这样的环境对提高英语水平大有帮助。

与林平山一起去学习的还有两位女同学，张莉和李苹。

李苹的父亲是中央委员，她身材苗条，文静寡言。

自己与人家的家庭层次天上地下，林平山从未主动跟她说过一句话。

张莉的父亲是中央的部长。

她学习成绩好，在班里是学习委员，待人接物比李苹要老练得多，大概因为林平山是鲁忠平、雷永宁的好友，有时还能跟他聊几句。

第一章同学少年（14）

他以前常听雷永宁和鲁忠平谈到张莉，但从未直接与她接触过。

跟她们一起去上课，不免好奇地观察张莉的举止。

经过一段接触，林平山渐渐感觉出，张莉不仅长得很美，她的雍容大度和深邃莫测的素养，似乎在她周围构筑了一个无形的引力场。

那些朋友们正是一进入这个引力场，就不能自拔地胡思乱想。

实际上，她本人也许不像他们说的那样。

经过一段时间，林平山觉察到英语班的同学们，其实对他们几个从物理系来的高材生有种神秘感。

一天，他们在电机系馆的教室里上课。