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第46章（第2页）

她是语后聋人‐‐已经学会说话之后变成的聋人。

你可能认为这会使问题变得简单，而且会对促进学习有所帮助。

但是，心理学认为，这些可能容易使人无法完全适应聋人文化。

你知道聋人（deaf）这个单词的第一个字母大写是什么意思吗?&rdo;

波特看看屠宰厂，又看看梅勒妮的照片，说：&ldo;不知道。

&rdo;

安吉扬了扬眉毛，向法兰西斯解释道：&ldo;小写（deaf）是指不能听这一身体条件，大写（deaf）用来表明他们的共同团体，他们的文化。

&rdo;

安吉接过话题继续说：&ldo;就聋人的地位而言，最好是生来就是聋人，而且父母也是聋人，没有任何口述技能。

如果你出生在父母有听力的家庭，自己也有听力，并且知道怎么说话和唇读，你就失去了与聋人相同的地位。

但是即使这样，一些聋人还是努力被有听力的世界接受‐‐乔斯琳就是这样做的。

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&ldo;因此这个女孩儿开始时遭到了反对。

&rdo;

&ldo;她被两个世界所排斥，听力世界和聋人世界。

加上她很胖，没有很好的与人交往的技能，成为恐慌性攻击的主要人选。

如果汉迪认为某个女孩儿具有攻击性，就可能是她。

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波特点着头，像往常一样对安吉&iddot;斯加佩罗给予威胁处理小组的帮助深怀感激。

她的特长是人质心理学‐‐帮助他们重新获得并记住观察到的东西，这对将来的障碍战会有帮助，也为人质担任劫持者的审判目击证人做好了准备。

几年以前，波特带着她一起参与了一起障碍战，分析了人质报告的数据，并对人质及劫持者进行了评测。

当他做关于谈判策略的讲座时，她经常与他同登讲坛。

波特说：&ldo;那么我们必须努力让她平静下来。

&rdo;

在人质交换过程中恐慌是具有传染性的，它经常导致灾祸。

谈判官问法兰西斯：&ldo;你能教我们警察一些手语吗?一些可能有用的。

&rdo;

法兰西斯边做手势边说：&ldo;这个动作表示&lso;安静&rso;，但是手语是一种很难快速学习和牢记的技能，一点儿错误就会完全改变意思。

我建议如果必须要交流，就用日常用的手势‐‐比如&lso;过来&rso;、&lso;去那儿&rso;。

&rdo;

&ldo;我建议他保持微笑，&rdo;安吉说，&ldo;通用语言，微笑。

这是那个女孩儿需要的。

如果他必须说更复杂的话，或许写下来更好吧?&rdo;

法兰西斯点头赞同：&ldo;好主意。

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