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周老师让王翔去了范老师的学校,问问范老师下午有没有时间,一起到湖边合个影。
既然相识一场,就该留个纪念。
这样做也会对以后的回忆,少了一些的遗憾吧!
在湖边码头,周老师给我与小何拍了几张合影。
就让我和小何来到他的身边,给我们仔细的讲解了如何选取画面,如何摁动快门拍照。
周老师让小何试着给他和我拍了一张,然后,由我来完成周老师与小何的合影。
我们在湖边,正拍着照,王翔就大老远的招呼我们。
我们看到范老师拉着王翔的手向我们走来,面对眼前的情景,周老师和我与小何真有点喜出望外了!
“范老师……”
“范老师你好!
……”
周老师紧握着范老师的手说:“范老师,我和小孙可是真想你啊!
近来身体怎样?”
范老师说:“挺好的,只是回到学校就忙。
在家里和学校之间天天往返,家里上有老,下有小的,生活不易啊!”
范老师笑笑继续说:“早又想过来看看你们了,只是没时间。
我见过王翔几次,说你们挺好的,我也就放心了!”
范老师忙又回过身来,看着我和小何说:“小孙,小何,听王翔说,你们再住几天就要出院了!
今天下午,周老师要给咱们拍照留念,我就去和校长说了一声,这不衣服也没顾得换,就和王翔一起匆匆地赶来了。”
小何微笑着对范老师说:“范老师你真够朋友!
病友情意不同一般。
我和小孙回家后,都会给你写信的,你可要记得给我们回信呀!”
范老师笑答道:“记得,记得!
孰轻孰重你们的范老师,还是分得清。
就八分钱一封信的邮资,可怎能抵得过,我们的病友之情啊!”
我们沿着湖边向前走着,小何给我们四个照了一照合影,又单独给我和范老师照了一张合影。
大家走的感觉有点累了,在周老师的建议下,我们一起坐在了湖边的土坎上,休息了一会。
在相互的交谈中,又不由自主地各自抒发了心中的一些感慨。
周老师说:“在许多时候,我们因病情而烦躁,不是因为我们的生活不够美好。
而是觉得自己不够坚强!
我想,既然,我们拥有着主宰自己生命的权力,就要珍惜每一天,过好每一天。
让生命既有着一定的长度,也有着一定的厚度。”
范老师看了看我与小何、王翔,又看着周老师说:“每一个人的脚下都是,要达到心中的目标,就要有一种不怕苦,不怕累,不怕任何困难的精神。
一个人有的时候,怎么去想,倒是无关紧要,关键是看他怎么去做,才最让人信服和敬重的。”
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