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第4章（第2页）

你们都知道邱少云吧？还有董存瑞、黄继光、杨根思，这都是英雄，也都是执行纪律的模范，是纪律造成的英雄！

邱少云没动，壮烈牺牲了，他是英雄。

他要是动了呢？也得死！

不是给敌人打死就是被执行战场纪律！

董存瑞，忘了带支架，别说在敌人火力下回不来，就是回来了也得……&rdo;教员用右手的拇指和食指比划了一下，&ldo;为什么？他没炸掉碉堡，冲锋的人死了十几个，所以当时是把董存瑞当作事故报上去的！

黄继光杨根思是不是英雄？是。

可是不炸掉敌人就回来是什么？是逃兵，要执行战场纪律的！

&rdo;除了几个军官象是早已知道，脸上没有多余的表情外，其他人脸上都是青一阵红一阵的，而我简直是听呆了，教员这话……这话是不是反动啊？

区队长也讲过类似的话。

在&ldo;学校&rdo;二十一个月，我见过的最高领导就是区队长，别说校长了，训练部的首长都没有见过，也许见过，但不认识，反正规定我们见了谁都是&ldo;报告教员&rdo;，教员们一律是文职肩章，我们不用说都是红牌儿，第一次见到并认识区队长是在首次、规模最大的一次同时又是最后一次大会，区队大会上，我们四十二名学员（为什么增加了九名容我后面交代）和一些教员都参加了。

黑胖的区队长把脸一黑：&ldo;纪律，是一把刀，一把刀！

横在，你面前。

你低头，就过去了。

你抬头，就割破你，就要流血！

要流血！

你不买纪律的账，纪律，就会把你的头，割下来！

割下来！

！

！

&rdo;

那以后到现在的整整十二年里，这段话经常在我耳边响起：&ldo;纪律，是一把刀……&rdo;

我们的课程很多也很杂，归纳起来就是基础课：体能、军事技术、语言；专业课；野外生存、城市活动、伪装与化装、交谈技巧，反审讯；选修课：教员根据你的特点和需要为你选的课程，比如为我选的就是特种分队战术和军事心理学‐‐看起来很少是不是？但是你想一想吧，体能课包括跑步，徒手跳跃，利用器械跳跃，在高速运动物体上的稳定、行走、跳跃，徒手攀登和使用登山工具攀登，绳索滑降与速降，……真不想再说下去。

就是跑步吧，徒手高速，负重越障，还有令人诅咒的五到十公里负重三十七公斤限时越野！

而且这些课程往往是交叉的！