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第62章（第2页）

&rso;哇，吓我一跳，十几张稿纸，给我改得密密麻麻的，中间很多眉批，批评得很尖锐。

比如，这句话太罗嗦，这句话根本就不通。

有的时候，这段完全可以删掉，给我删掉了好几段。

当时告诉我一句话，对我影响很大，他说：&lso;你知道托尔斯泰说过的一句话么？他说天才就是会删掉没有用的东西。

&rso;后来这句话刻骨铭心了，彭老师告诉我的，写文章的废话，没有用的话，一定删除！

所以当时非常严厉，他一次一次给我改作文，真正让我懂得了写作。

尽管我以前比较骄傲，觉得自己文章写得不错，但真正是他教我怎么做文的；再一个，他告诉我，&lso;你一定好好读鲁迅的书，现代作家里，最精彩的，最伟大的就是鲁迅！

所以要好好读&rso;。

过去我就是一般的读，从那时候，我就开始非常认真地读鲁迅的书了。

而且他说鲁迅很有思想，我们最终要有思想，这都是彭老师告诉我的，鲁迅有自己的文体，还有鲁迅的精神！

&rdo;

这里，我忍不住打断了他，因为我都渴望当一名父亲的学生，怎样算是鲁迅的文体？

&ldo;鲁迅的文体，一个是有自己的语言，不重复，他的语言是不可替代的；另一个对文体的解释是，文体不是形式，文体是一种情感思想融合起来的东西，所以融合起来形成一个很特殊的艺术存在。

他不认为文体就是形式，是这几个融合起来形成的独特的艺术存在。

所以我觉得他当时很了不得。

这是做文，还有一个是做人，整个做人，这不光我一个人，我们同学谈起彭柏山都很尊敬他，都感觉到这太奇特了，能碰到这么一个老师。

很难得。

他不仅有才气，他是个作家，对文学艺术也有真见解。

关键的是他有正气、傲气，这个东西，用我们评论说就是有骨气。

在那个时代的氛围下，个个都小心谨慎，谁敢讲自己的心里话？可是他呢，当时的处境还那么不容易。

系里面领导警告我们的，说他和胡风是如何如何的关系，等于对他，就是说要划清界限！

可是这个情况下，他根本不在乎这个东西，照样很高傲地做人。

该怎么说就怎么说，站在他面前，彭老师这个人，你立刻会感受到他的傲气。