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周围的欢声还在继续,旋绕在操场上空的音响不时传来主持人朗诵的加油词。
热血彭拜的少年奔跑在操场,挥洒汗水。
白穷只在这边干坐着,歪着头问:“所以呢?”
袁老师斟酌道:“你想不想换班?”
“嗯?”
没想到袁老师过来,是为了说这件事。
“我跟年级主任交涉过了,他说只要你这次的期末考试,能考进年级前五十,他就让你进宏志班,”
袁老师拍了拍白穷,勉励道,“时间所剩不多了,我们班的学习氛围太慢了,这是个很好的机会,希望你能把握住。”
白穷已经彻底明白袁老师的话了。
想让他换班,还是去荔枝中学最好的班,宏志班。
这的确是个很好的机会,白穷的视线逐渐上移,碧蓝的天空,属于四班的绿旗迎着风。
绿得清新脱俗,在蔚蓝色天空下独一无二,与脚下翠绿草地相得益彰。
“我为什么要换班?”
白穷反问了这么一句,不待袁老师回答,他自顾自地摇头,拒绝道,“我不换班。”
宏志班的学习环境也许的确是要好一些,可他来这里来,为的只是元柏一人罢了。
若他真仅仅只想要一个好环境,当初就不会离开江城一中。
那一池江水,隔绝了本不该有的绮梦,他选择乘船过江,到这里读书,就没怕过环境对他的影响。
他喜欢元柏,想跟元柏一起学习一起奋斗,这才是他力量的来源。
袁老师心疼白穷,一言难尽地说:“你也看出来了,我们四班的学习氛围根本就不行,你是个好孩子,可不能受到他们的影响。”
班里那群人不学无术,连作文也写得狗屁不通,起初袁老师到这个班,还会让他们每周写篇日记,未曾想他第一次粗略一看,就觉得眼睛疼,有些人连一周洒了几次尿拉了几次屎,都往上面写。
他想要救救这样一群孩子,想好好教导他们学习,却发现心疼的情绪放在他们身上简直就是浪费。
后来袁老师就放弃了。
任谁每天上课都面对一群睡眼朦胧的孩子,都会感觉怒其不争,若不能调节好自己的心理,说不定人都会变得忧郁起来。
久而久之,袁老师习惯了给自己做心理疏导的生活,过上得过且过的日子。
如果有同学愿意学,他一定会教。
如果他们不愿意,他也只会放任。
白穷摇头,说:“其实班里人很好的,他们会在上课的时候玩游戏、睡觉,却很少发出噪音,在知道我认真学习以后,也并没有取笑奚落我,反而还鼓励我。
我不知道坏学生到底是什么样的,但他们一定不是。
他们都很好,尽管他们不热爱学习,可他们在很努力地给我提供一个好的环境,不去打扰我。
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