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第二节 教孩子从小懂得冬温夏晨昏定省让父母心安（第1页）

培养孩子的孝心，的确应该从培养他对父母的恭敬心开始，但是，这还远远不够。

孩子在恭敬父母的同时，也应该懂得如何照顾好父母的饮食起居。

孩子对父母的关怀往往是从衣食住行等方面体现出来的。

那么，为人子女者应该如何学习、落实侍奉父母的具体事项呢？希望我们和孩子能够共同用行动去表达各自的至孝之心。

冬则温，夏则凊

虽然帮孩子打理衣食起居是我们的责任，但这不影响孩子学习照顾父母。

尚未长大的孩子无疑需要我们的关怀与照顾，当冬天天气寒冷时，我们会督促他穿上厚衣服，为他准备好棉被，生怕他冻感冒；当夏天天气炎热时，我们会给他准备好电扇、空调，铺上凉席，煮好绿豆粥，生怕他中暑。

我们对孩子的关爱哪里只是在这冬夏两季，可以说是日日时时，每时每刻！

这就是父母对孩子的爱，天然而又付出得心甘情愿。

我们如此细腻地付出没有错，孩子也会倍感温暖。

然而，孩子会不会在我们需要的时候如此体贴地照顾我们呢？有的孩子虽然看到了父母的需求，但觉得父母是成年人，自己会照顾自己，不需要小孩子照顾，于是就没有做出任何反应；有的孩子根本不知道父母的冷暖需求，也就不可能表示关怀和照顾；也有的孩子会在口头上表达一下问候和提醒，但却没有接下来的实际行动；也有少部分孩子不但会说关心父母的话，还会照顾父母的饮食起居。

孩子的哪种表现会让父母感到更欣慰呢？当然是最后一种。

如果说父母对孩子的爱是天然的、合乎伦常的，那么孩子对父母的孝顺也是自然的、理所应当的。

这句“冬则温，夏则”

就是提醒为人子女者，当冬天来临时，别让父母挨冷受冻，要带给父母温暖；当夏天到来时，要让父母感到清凉。

延伸开来，就是当气候或外界环境变化时，当父母有各种需求时，我们要及时关心父母、照顾父母、满足父母的需要，让父母身心轻安。

所以，我们照顾孩子的同时，也应该让孩子学会照顾我们，这是他应该会的。

而且，当他真心实意地关心、体贴我们时，我们的内心同样会无比温暖和幸福。

那么，我们就要想办法激发孩子孝顺父母的心念，并把他孝顺父母的权利还给他。

通过故事来激发孩子的孝心，帮助孩子理解“冬则温，夏则凊”

的道理。

作为父母，我们很难对孩子说：“你应该对我怎么样，如果你没有那样做，就是不孝顺。”

所以讲故事是一种很不错的教育途径。

《三字经》中有一句“香九龄，能温席”

，说的就是黄香温席的故事。

汉朝时，江夏（今湖北省境内）有一个叫黄香的孩子，9岁时母亲不幸去世，但他小小年纪就懂得孝顺父亲。

在寒冷的冬天，家里没有御寒工具。

每天晚上，黄香都先钻进被窝，把被窝捂暖和了，再请父亲睡觉。

而在烈日炎炎的夏季，每天睡觉前，黄香都会拿扇子对着父亲的床和蚊帐扇风，尽量让席子和枕头的温度不太高，让蚊子远离床边，以便让父亲睡个安心觉。

他的一片孝心感动了邻里乡亲，人们称赞道：“江夏黄香，天下无双”

，他的故事也流传至今。

这样的故事一定会对孩子有所启发。

孩子的心灵纯洁而敏感，他会知道自己该如何向黄香学习。

除此之外，我们还可以搜集其他古今中外孝子照顾父母的故事，并常常讲给孩子听，或者让他看类似的动画片，时间一长，他的孝心就会被开启。

除了讲故事之外，榜样的力量是最强大的，所以我们不能忽视自己的言语行为。

如果我们只会给孩子讲故事，但却不懂得去体贴、关心、照顾自己的父母和家人，那么孩子听过故事之后，即使效仿故事中的主人公也是一时兴起，而无法内化于心。

因为，他从我们的行为中知道，故事和实际生活是两回事。