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第五十六章 授课下（第1页）

“明白了。”

台下回应者稀稀拉拉，李青禾看到有几人甚至撇撇嘴，一副不屑的样子。

这种就属于每个班级都会存在的刺头。

李青禾也不在意，只要不影响到他一切都好说。

他从储物袋里拿出一叠纸，只见每张纸上都写满了密密麻麻的字。

细看下会发现那是一道道符篆类相关的题目，类型主要以应用问答题为主，共有二十道。

这是他前两天特意准备的试卷，题目难度呈阶梯分布。

最基础的如你认为成为符师需要具备什么条件这种开放式问题，简单的如制作雷霄符的要点是什么，难点的如画符过程中因灵力不稳导致符纸濒临毁坏，此时你会怎么办，再深一点如某某符篆起作用的深层原理是什么等等此类问题

这些试卷主要用来大致了解下台下这帮人的符道基础如何。

符道课程总共只有一个班级，这里面有些学生参加过白鹤老道的课，有些则是零基础小白，水平必然参差不齐，不能一概而论。

李青禾虽然做不到因材施教，不过简单的分个类还是很有必要的。

他将整沓试卷拿在手中展示了一遍后放在桌角说道：“现在先进行摸底测试，顾名思义，就是检验下你们每个人符道基础水平，大家自己上来拿吧，每人一张。”

台下众人一时间你看看我我看看你，犹疑不定。

短暂的沉默后，还是赵青空一马当先起身上前。

接着商音三人紧随其后。

见有人带头，其他人不再犹豫，依次上前拿了试卷回去。

等最后一人落座后，李青禾敲了敲桌子懒洋洋道：“答题时间为一个时辰，到点停笔，写完可以提前交卷。”

“不过我建议大家落笔前仔细斟酌，本次摸底测试最终成绩会交给学政房备案，到时结合你们年度测试成绩，符篆提升水平，综合评判后确定排名，对于前十的学生会有贡献点奖励。”

话音刚落，李青禾就看到那些本来漫不经心的人顿时眼睛一亮。

在仙院，贡献点就相当于灵石，能换取海量的修炼资源，对于大部分学生而言，赚取贡献点可不容易。

学院颁布的任务难度高的他们接不了，难度低的给的贡献点寥寥无几。

上榜仙榜倒是能奖励大量的贡献点，不过整个仙院每年也就五十人上榜，绝大多数无缘这项奖励。

“先生，会奖励多少贡献点？”

一个坐在前排的女生壮着胆子问道。

“第一名两百，第二名一百五，第三名一百二，第四名一百，此后每降一名减十。”

李青禾随口解释道。

这个激励政策还是他跟韩易提议后一起去找谢玲珑争取到的，今年会在符篆班级试点，后续如果效果不错，会扩展到其他修仙百艺班级。

至于天地玄黄四类传法班级则没有这项福利，毕竟基数太大，学院不可能无止境的发放贡献点。

某种意义上，这也是学院鼓励学生除了提升自身实力外辅修一门技艺的一种尝试。

至于有没有效果，就不得而知了。

李青禾不再说话，看着下面一群人或纠结不知如何作答或奋笔如飞的样子，仿佛看到了曾经另一个时空的自己，不免有些失神。

这时，他瞥见与骆姓男生鬼鬼祟祟伸着头看向旁边那叫小玲女生的试卷，企图当一名知识的搬运工。

他随手撕下剩余试卷的一角，揉成小纸团以法力凝聚弹向墙角的骆姓男生。

“哎哟！”

骆姓男生一声痛呼，龇牙咧嘴揉着额头左右巡视企图找出捉弄他的人。

“别找了，不要想着搞小动作，否则当零分处理。”