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小飘（第1页）

在每一所学校里，都活跃着这样一群特殊的学生，他们是通过艺术招生途径进校的，其中不乏那些在田径场上风驰电掣的田径特长生，还有那些用画笔描绘世界的美术生。

这些艺术特长生们就像一群独特的星星，散落在校园的各个角落，也走进了各个班级之中。

就拿我们班来说吧，分到我们班的艺术生可不少，大约有五六个呢。

这些同学在日常的校园生活中显得有些特别，每天下午的最后两节课，那可是完全属于他们的专属时间。

当最后两节课的上课铃声响起时，其他同学还在教室里进行着常规科目的学习，他们却背着画具或者穿着运动装，充满活力又略带神秘地走向属于自己的兴趣领地去参加训练了。

说实在的，我心里还挺羡慕艺术招生进来的这些同学的。

每次看到他们可以理直气壮地拥有与众不同的课表，我内心就不由自主地泛起一阵羡慕的涟漪。

他们的文化课分数线相比普通考生要低很多，这本身就是一个非常吸引人的优势。

而且，他们依靠自己的一技之长敲开了学校的大门，拥有自己独特的才能和专长。

相较之下，我觉得自己是如此的平平无奇。

在学习上我不是那种能够名列前茅、天赋异禀的学霸，在艺术特长方面更是什么都不会，没有一处闪光点能让我在众多学生中脱颖而出。

因为这些艺术特长生每天下午都有自己的安排，我和前面座位的同学相处的时候，就常常会发生一些有趣的小状况。

我的前排同桌就是那些艺术生中的一员，由于在下午的那两节课总是见不到她的人影，我心中就像有只小猫在挠一样，充满了好奇。

终于，在这种好奇心的强烈驱使下，有一天我忍不住向她问起了这件事。

这才知道我的这位前排同学名叫小飘，她给人的第一感觉就是那种很文静的女孩子。

她那柔顺的头发总是安静地披在肩上，大大的眼睛里透着一种艺术者的独特气质，笑起来的时候嘴角弯弯的，宛如一个纯净的仙子。

我虽然知道自己没有画画的天赋，但还是寻着借口让她帮我讲解画画的技巧。

小飘人很好，对于我的请求并没有拒绝。

于是在一个课间休息的时候，她开始给我讲起了画画的基本技巧。

她一边说着，一边拿着笔在本子上做示范。

她说，画画时线条要流畅，色彩的搭配需要有层次感，构图也很重要，要让画面整体看起来平衡又富有美感。

然而，大道理似乎都能明白，真正听她讲解操作起来的时候，那些关于画画的理论就像一团乱麻一样在我的脑海里缠绕起来，让我感觉头都大了。

我照着她画的样子尝试了几下，才发现画画真的不是一件简单的事情，并不是谁都有这份天赋的。

在小飘给我讲解画画的过程中，我看到她眼睛里闪烁的光芒，那是一种对艺术的热爱和执着的光芒。

我这一刻才真正明白，这些艺术特长生们虽然分数线低一些才进入学校，但他们身上有着对自己特长那份纯粹的热爱和付出的很多努力，这也是他们与众不同的另外一个方面。

而我，也希望能够在自己看似平凡的世界里，找到属于自己热爱且愿意为之努力奋斗的目标，哪怕不是艺术特长，也要在某一个领域散发出属于自己的微弱光芒。