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第四章 九年级下 第二十七节 第十五周随笔（第2页）

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其实，我想说说我害怕这个事情，这两天有点思考。

上面这件事情也是，我有点害怕儿子不耐烦，也有害怕的成分。

我想起平时，因为儿子情绪不定，所以指不定哪天因为哪件事就不高兴，又哪个菜不喜欢吃了，所以我有时候会有点战战兢兢的。

但是，经过了很多次的体验，慢慢地，这种战战兢兢减少了很多。

还有一类典型的事件是：儿子不愿意我在学校出现，但是最近两周，我越怕去学校的时候与儿子遇到，就越会遇到。

真是挺有意思的！

第一次，我和儿子的艺术老师约的面谈，是上学期我们俩沟通时说到孩子们的状态和艺术作品之间的关系时引起了我的好奇，于是想和艺术老师聊一聊。

结果进入学校校门的时候，我看到一些孩子在打球，我想，不会我儿子在里面吧！

我没敢看，结果晚上回家，儿子问：“你今天到学校去干啥？”

我说“找老师聊。”

他说，“与我无关吧？”

我说，“主要是九到十二年级的孩子的艺术作品的事情。”

然后我又加了一句，“也与你有关，因为你要上这些年级的嘛。”

第二次，就是昨天，我约了英语老师聊，顺便拿为学校端午节做香包的材料。

为了以免和他碰到，我进入学校的时间特意放在他上课的时间。

但是，鬼使神差，老师因为事情晚到了，结果我们俩准备上楼上办公室的时候，碰到有一个孩子在另一边喝水，全校六七十个孩子，就一个孩子，没有别的孩子在喝水，鬼使神差，就是我儿子。

儿子还不避嫌，大声说“老妈，你干啥来？”

我举起手中的香包材料说“拿香包材料！”

儿子看到我跟在英语老师后面准备上楼，我感觉到，都不是看到，他的脸色“刷地”

阴沉了下来。

昨天晚上，儿子还没有回家的时候，我决定不和他聊任何学习上的事情，以免他觉得我又找老师了，老师又告状了什么的。

所以儿子回家之后，我什么都没有说，而且也看不出他任何反应，他也没有表现出很不开心的样子。

今天早上，我想着给他看看我做的香囊，就特意拿给他看，他一看，结果问：“你还要去学校？”

我说，“是啊，要把做好的香囊送到学校。”

儿子说，“你以后别去学校了。”

他一副很严肃的样子。

我说，“好，等我需要做完的事情做完就不去了！”

然后儿子上学去了。

我知道儿子不希望我出现在学校，什么原因我也不深究了，无非是怕丢了他的面子。

有趣的是上次和儿子班上一个女孩的妈妈聊天，女孩是班长，女孩通常比男孩要早熟一些，她妈妈也反馈说女儿很不希望她和老师们走得太近。

我突然就释然了，原来这个年龄段的孩子都是一样，男孩女孩都一样，都是不愿意自己的父母出现，只是他们有时候表现的方式好像父母是他们的仇人似的，让我们很难理解和应对。

再有就是，我说了，必要的事情做完就不去了。

所以，如果我有必要的事情要做的话，还是要去的。

不是为了和我儿子抬杠，而是要给予他一点点挑战。

我理解你了，我尽量不到学校去，但是有必要还是要去的，而我尽量不让你碰上，不让你觉得难堪，我愿意照顾到你觉得丢脸的感受。

但是，如果碰上了那就碰上了，我们都要面对。

下周，我还要和一位老师约着面谈，我尽量不安排在学校，如果不行，我也尽量避开他下课休息的时间。

希望这次不再有“鬼使神差”

的事情发生！