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第30章 第三十写（第3页）

一位同事建议道。

“这个主意不错。

我们还可以组织一些读书活动，提高大家的阅读兴趣。”

我说道。

第二天，我们就开始为修建图书馆做准备。

我们在村里张贴了通知，号召村民们捐赠书籍。

村民们都很积极，纷纷把家里闲置的书籍拿了出来。

一位老奶奶拿着几本旧书过来对我说：“小伙子，这些书是我年轻时看的，现在捐给村里的孩子们，希望他们能学到知识。”

“谢谢您，奶奶。

您的心意我们一定会转达给孩子们的。”

我感激地说。

同时，我们也联系了几家慈善机构。

其中一家慈善机构表示对我们的项目很感兴趣，他们愿意提供一部分资金和一些新的书籍。

在准备图书馆的过程中，我们也遇到了一些问题。

比如场地的选择，我们需要找一个合适的地方，既能方便村民们使用，又要有足够的空间存放书籍。

我们在村里找了几个地方，最后选定了村头的一间闲置的屋子。

但是这间屋子需要进行一些改造，我们又开始联系工人和准备材料。

一周后，图书馆的改造工程开始了。

工人们在屋子里忙碌着，我们也在旁边帮忙。

村民们不时地过来看看工程的进展情况，大家都对这个图书馆充满了期待。

在图书馆改造的同时，我们也没有放松村里其他方面的工作。

灌溉设施的修建已经接近尾声，我们在进行最后的检查和调试。

李教授在现场指导着，他对每一个细节都要求很严格。

“这个阀门一定要安装牢固，否则会影响灌溉效果。”

李教授对工人师傅说。

“好的，李教授，我们会仔细检查的。”

工人师傅回答道。

果园里的果树经过一段时间的护理，情况越来越好。

果农们都很高兴，他们开始期待着丰收的到来。

村里小学的志愿者教师也陆续到位了。

他们给孩子们带来了新的教学方法和理念，孩子们都很兴奋，学习积极性也提高了很多。

一天，村里来了一位客人。

他是一位农业企业家，听说了我们村的发展情况后，想来考察一下，看看有没有合作的机会。

我和村里的几位长辈一起接待了他。