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第34章 高考之路与梦想启航（第1页）

高三的紧张旋律：备考的日常

严念慈的高三生活在紧张的节奏中拉开了帷幕。

清晨，天还未亮透，她就被闹钟唤醒，简单洗漱后，便坐在书桌前开始背诵语文古诗词和英语单词。

房间里弥漫着一种静谧而又充满力量的氛围，灯光下，她专注的神情仿佛在告诉世界，这是一场属于她的战斗。

学校里，课程安排得满满当当。

每一堂课都是知识的密集输出，老师们争分夺秒地讲解重点、难点，同学们也都全神贯注地听讲、做笔记。

严念慈在课堂上丝毫不敢懈怠，她的笔记本总是记得密密麻麻，不同颜色的笔标注出重点内容。

数学老师在黑板上快速地书写着复杂的公式和解题步骤，严念慈的眼睛紧紧盯着，手中的笔不停地记录，大脑也在飞速运转，跟上老师的思路。

课间休息时间，教室里不再像以前那样喧闹。

有的同学趴在课桌上小憩一会儿，缓解一下疲劳；有的则围在一起讨论刚刚课上没弄明白的问题。

严念慈通常会利用这短暂的时间，和同桌核对一下笔记，或者找老师请教一下自己在课堂上产生的疑问。

晚自习的时候，教室里安静得只能听到写字的沙沙声。

严念慈埋首于试卷和练习题中，一道道难题在她的笔下被攻克。

她有自己的学习计划，按照高考的考试科目和分值比重，合理分配时间复习各个学科。

遇到难题时，她会皱起眉头，认真思考，实在解不出来就先做个标记，等老师来辅导或者课后和同学们一起讨论。

高考志愿讨论：梦想与现实的交织

随着高三上学期的结束，高考的脚步越来越近，高考志愿的讨论也提上了日程。

一个周末的晚上，严立恒、夏天美和严念慈坐在客厅，开始了这场关乎未来的重要讨论。

严立恒先开口说道：“念慈，高考志愿是你人生的一个重要选择。

我们可以先从你感兴趣的专业方向开始聊起。”

严念慈深吸了一口气，回答道：“爸爸，我一直对文学类专业很感兴趣，比如汉语言文学。

我喜欢阅读和写作，我觉得在这个领域我能找到自己的价值。”

夏天美点了点头，“文学类专业确实很适合你，不过你也要考虑就业前景。

汉语言文学专业毕业后，就业方向可能相对较窄，你有没有想过这方面的问题呢？”

严念慈沉思片刻，“我知道，妈妈。

但是我觉得只要我足够优秀，在文字编辑、教育或者文化传播等领域还是有很多机会的。

而且我真的很热爱文学，我希望能在这个领域深入学习。”

严立恒接着说：“那除了文学类，还有没有其他你感兴趣的方向呢？比如现在一些新兴的交叉学科，像新媒体与文学的结合之类的。”

严念慈眼睛一亮，“爸爸，这个我已了解过，感觉很有意思。

新媒体行业发展得很快，如果能把文学和新媒体结合起来，也许能有更广阔的发展空间。”

一家人继续讨论着，涉及到不同专业在不同大学的优势。

严立恒拿出一些资料，上面是各个大学文学类相关专业的排名和课程设置。