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求学之路（第2页）

她这么一说，好像跟我还蛮像的。

不过她乐观开朗，我确实一个悲观主义者，这么多年也一直没变。

在接下来的时间里，我差不多了解这个班级里的同学，还剩几个比较内向的还没有了解到。

我看向了老师，在眼神对上的那一刹那，她就开始带领我们了解这个教室的基本构造了。

中间的一块区域是活动区，组织同学玩一些集体小游戏用的，比如搭积木之类的。

活动区的左边是午睡区，每个同学在这里都有独立的小床用来睡觉。

老师带我们参观了一下，午睡区的阳台和教室后面都有储物区，不过午睡区的储物柜主要就是用来换鞋的，教室的储物柜里里里面放的是学生的私人物品。

接着就是教室的角落，摆满了玩具箱，还有一些清洁用品。

活动区的左前方就是厕所，不过厕所的结构我不是很了解。

因为我和莱文克的身体构造与这里的孩子不同，所以弄的我们两个很尴尬。

首先是进去后，右边是水池，用来洗手用的。

左边的的墙上有一些白色的板子，正当我疑惑之际，老师走到那边，示意我和莱文克过去。

我和莱文克小心翼翼的走过去，随后老师就来我们当教材开始给各位同学进讲解，这种感觉说实话令人感觉挺羞耻的。

“有些宝宝，来不及上厕所了，不小心噗噗在了尿布里，这时候就可以用这里的挡板。

首先把挡板放下来，然后按下这里的求助铃。

不好意思按下去的话，可以直接求助其他的宝宝或者来找老师给你们换尿布。

而且别的宝宝在给你们换尿布的时候，一定要乖乖配合。

抬起自己的小腿露出小屁屁，要不然别的宝宝是擦不到你们的小屁屁的。”

“帮帮我，帮帮我，我需要宝宝帮我换尿布，还有小屁屁也要擦一下……”

老师将求助铃按下了。

求助铃发出的求助声令我和莱文克感到尴尬，老师还说这个求助铃一共有三种不同的语言。

这个配音是全校统一的求助铃声，当初给求助铃配音的学生现在在市中央广播电视台工作，担任主持人一职。

这个学生是校园广播学分院的学生，名字叫苒梦凌，今年五岁了，是个很温柔的男生。

听老师说，这家伙貌似很好。

老师还说，对方是一个咖啡色的卷毛小狗。

这么一说，好像跟泰迪犬差不多，不过还没见到对方，这种猜测我也，但是不知道准不准确。

还有就是吃饭，不在教室里吃，是去食堂吃，老师说每个分院都有自己独立的食堂，目的就是防止学生跑来跑去。

是自助餐的形式，吃多少拿多少，不够再加，这点我倒是很少见。

由于我和莱文克是第一次来这所学校，所以老师会亲自带队，给我们来一个与教师共进午餐的机会。

不过老师还说，这个学校的教师职位并不是一尘不变的，每个人都可以在自己擅长的领域成为别人的老师。

还说什么自己在泥塑这一块也是一个学生，她也有老师在教。

说罢她便转过身鼓励我们大家，说什么以后定是前途无量的。

这点我倒是很赞同，说完了，她便带我们参观起来楼上的区域。