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第4章 重拾动力（第2页）

可以说，夏倾优的英语和语文好，与她多年的学习习惯和积累离不开关系。

这天，夏倾优来到学校，发现刘睿威已经在座位上背单词了。

5分钟过去后，夏倾优终于忍不住了。

“那个，我跟你说，你这样子背，到高考还是背不完的。”

“那我要怎么背？”

刘睿威一脸认真的问。

“你不能死记硬背，这个东西是有规律的，像拼拼音一样的……”

夏倾优耐心地说，因为她想帮助他，胜利的喜悦要大家都尝到才算甜。

一周后，刘睿威快发狂的说，“按照你的方法，我真的记不住啊，音标什么的，我真的记不住啊！”

夏倾优心里也急了，“要不你还是按你之前的办法，我平常多帮你巩固好了。”

她明白，英语这一科，不是一朝一夕就可以补上来的。

于是乎，下课的时光里，便多了一幕。

“大约怎么拼？”

“appro……”

“然后呢？”

“pra……”

“错了！”

“o……”

“自己看书去！”

夏倾优满脸黑线。

刘睿威认命地拿起单词本。

1分钟后，“大约怎么拼？”

“appro……priat，对了吧？”

“恩。”

夏倾优像个严肃的小老师。

“我就知道，哈哈，我最聪明。”

夏倾优看着刘睿威笑了，自己也笑了……

下节课下课，夏倾优突然突击检查，“大约怎么拼？”

“额……”

刘睿威一时脑子反应不过来。

“我就知道……快点看书！”

夏倾优真的是服了刘睿威这个脑子。

在夏倾优无奈的表情里，刘睿威又拿起单词本。

夏倾优其实不看好刘睿威的这种记忆方式，因为这种死记硬背的方法很容易忘记，但是，对于一个英语基础比较差的人，这确实没啥更好的办法了。

这个样子一来二去，刘睿威也记了不少单词，下一次考试，刘睿威英语成绩也有所提高。

有这成绩夏倾优功不可没，不过刘睿威每天的努力、坚持最为重要！