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第99章（第2页）

但是我不敢把我心里想到的东西说出来，我只喑地发笑，他们竟是这么强辞夺理到一种疯≈的程度，硬说黑板是白的。

许多同学听刦这种新奇的理论，都吃惊地望着杨指导。

有的几乎已经不能忍耐，要站起来和他辩论一下。

&ldo;报告！

&rdo;一个王成龙的同学终于站起来了。

他说：黑板之所以叫做黑板，就是因为它是黑的，不是白的，无论是杨指导说&rso;或者是蒋委员长说它是白的，它仍然是黑的，它是黑板。

随便你抬到哪里去叫人家认，叫外国人认，叫三岁小孩子认，都会说是黑的，是黑板。

只有叫疯子或者抻经病人来认，他们才可能说黑板是白板。

一只耵瞎子根本看不见，才不能判断黑白，听人家说是白的，他也说是白的，凡娃有眼暗的人都能够分辨黑白。

&rdo;

驳得好，驳得真好，叫杨指导无言答对。

他起初呆呆地看着，慢慢地脸涨红了，不是由于羞愧，而是由于愤怒。

居然在集训营的课堂上，有人敢于起来驳斥思想指导员，居然敢于反对蒋委员长说是什么就是什么的道理，这还了得，他用手把黑板拍得啪啪地响，大声地叫：

&ldo;蒋委员长说这黑板是白的，就是白的。

我说这黑板是白的，就是白的。

你们的天职，就是服从，服从，绝对服从：&rdo;

有一个同学又站起来说：&ldo;对蒋委员长我们耍服从，但是蒋委员长说的足对的，我：门才能服从，蒋委员长说的不对，比如说，把黑板说成是白板了，叫我们怎么服从呢？我相信蒋委员长不致于硬把黑的说成是白的吧！

&rdo;

这倒是一个诚心拥护蒋委员长的同学说的话。

但是还不能平息制旨导的怒气，他还是一口咬定：你知道什么是对，什么是不对？要蒋委员长才知道。

用不着你去想，蒋委员长早替我们想好了，他说的都是对的，你照他说的去做就对了。

你的天职就是服从，绝对服从1&rdo;又归结到绝对服从蒋委员长的结论上来了。

这便是他们的一切的大前提和结论。

这时候，我们那位逻辑学家赵光主动地站起来了。

他报告之后，对杨指导说：&ldo;我来把杨指导的道理阐述清楚。

&rdo;

&ldo;好，好，你来阐述清楚。

&rdo;杨指导把赵光这个大活宝当作他的救星了，同意他讲。

于是赵光又做起他的八股文章来：

&ldo;夫黑板者，黑色之板也，因其色黒，故名黑板；白板者，白色之板也，因其色白，故名白板，然则黑板白板可以变更乎？曰可4黑板刨去黑漆，涂以白漆，则黑板变为白板矣，白板涂以黑漆，则白板变为黑板矣。

是敌黑板白板，非不可变之理明矣。

或有人问海曰：黑板刨去黑漆，早成白板，白板涂以黑漆，早成黑板，是乃黑板自黑，白板自白，何可更变？答曰：此乃一隅之见。

夫黑与白，皆色也，波长不同而已，有何差异？蒋委员长智接夭穹，才高八斗，眼观彼长，自能于黑屮见白，于白中见黑，黑白顛倒，亦无不可。

我辈凡夫俗子，见浅识短，只可顶礼膜呼，岂敢妄言黑白？齐呼绝对脤从，黑板是白的，于是天下太平，讼言俱息，岂不美哉：&rdo;

我们都聚精会神地听赵眼镜念他的八股文，以为他是出口成聿，谁知道他是先伏在案上，写出这篇八股文来的。

他的意思是好的，叫同学们不要争论了，在这个地方和杨指导蒋委员长去讨论黑白问题，是不会有好结果的，杨指导虽然没有听清楚这學之乎者也，但听到他是在歌颂苒委员长，赞成绝对服从的，赞成黑板是自的，也就心满意足了。

而同学们也得到了启发，不要再在不讲道理的地方讲道理去，于是皆大欢喜，下了课了。