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第54章 开学第一晚（第2页）

同学们有的紧张得面红耳赤，有的自信满满地展示自己的才艺和特长。

通过自我介绍，大家初步认识了彼此，气氛变得活跃起来。

这一节课过去了，大家的自我介绍结束了。

第二节课，汪唯仁老师根据大家的表现，指派了班干部。

接着，他带领大家学习学校的规章制度。

这些规章制度非常详尽具体，涵盖了学生生活的方方面面。

从早晨打起床铃开始，洗漱、出早操、晨读、早餐、上课、午餐、午休、读报、晚餐、卫生、晚自习、就寝等等，每一项都有明确的时间规定和具体要求。

同时，对于违反规章制度的行为，也制定了相应的处罚措施。

例如，迟到早退会被扣分，违反课堂纪律会受到警告等。

同学们认真聆听着汪老师的讲解，纷纷表示要严格遵守学校的规章制度，努力学习，争取取得优异的成绩。

汪老师看着大家积极向上的态度，心中充满了欣慰。

他相信，只要同学们能够自觉遵守规章制度，一定能够度过一个充实而快乐的中学生活。

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第三节晚自习，汪老师到教室里看了看，交待大家自习，并要求班干部维持好自习纪律。

说完汪老师就走出教室去了办公楼。

老师走后，刚开始的时候，教室里还是鸦雀无声。

过了一会，有人开始窃窃私语，班长出声制止，讲小话的停了下来。

又过了几分钟，又有人开始讲话了，班干部再次制止，又安静了一会。

就这么反复几次之后，教室里的讲话声大了起来，班干部极力制止这种违纪行为，可没有人愿意服从指挥。

教室里顿时变得乱糟糟的，犹如菜市场一般嘈杂不堪。

同学们七嘴八舌地议论着，有的甚至开始争吵起来，整个场面一度失控。

班干部们心急如焚，但他们的呼喊声却被淹没在了混乱之中。

就在此时，汪老师板着脸走进了教室。

他大步走上讲台，扬起教鞭，用力敲了几下讲桌。

同学们立刻安静了下来。

汪老师脸色严峻，高声说道:“这就是我们高中阶段第一天晚自习的表现！

大家扪心自问，这样子行吗？上节课大家都信誓旦旦的说要遵守纪律、认真学习，这节课就闹成这个样子！

你们说要老师如何说你才好？我们的高中生活就这样吵吵闹闹、毫无纪律的过下去行吗？你们时得起辛辛苦苦送你到学校来的父母吗？”

大家都羞愧的低下了头。

汪老师又开始和大家强调纪律了，他一脸严肃地告诉同学们：“要想取得好成绩，就必须每个人都严格遵守纪律，这样才能形成良好的班风、学风。”

他强调说，只有班级里的每一个人都能自觉地遵守纪律，才能够营造出一种积极向上的学习氛围。

在这种氛围下，同学们会更有动力去学习，也更容易取得进步。

同时，良好的班风还能够培养同学们的团队合作精神，让他们学会互相帮助、共同进步。

所以，汪老师希望同学们能够时刻牢记纪律，自觉遵守，为班级的发展贡献自己的力量。

最后，汪老师要求刚才讲小话、吵吵闹闹的同学每人交一份检讨书。

他告诫同学们不要存在侥幸心理，谁违犯了纪律他都看得一清二楚。

犯纪的同学老老实实的交上了反思深刻的检讨书。

第三节晚自习下课，一阵兵慌马乱，大家忙着洗漱好，就上了床。

汪老师教诲犹在耳边，晚就寝十分安静，大家立刻进入了梦乡。