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第86章 正常上学学校停电这概率很大吗（第3页）

奥默一节课直勾勾盯着死侍，怒气值满格，他从来没见过这种学生，他说一句那学生说十句！

气死了！

奥默气的吹胡子瞪眼，让死侍回答问题:"

死侍，导数第一定义是什么？″

死侍垂头丧气的从座位上站起来，果然又来了，每节课奥默都会点几次死侍的名字叫他回答。

可以说奥默是死侍的忠实黑粉，每天都点几次死侍的名，这一点几乎雷打不动。

和詹姆森有异曲同工之妙，就是不知道奥默背地里会不会偷摸摸穿死侍战衣了。

死侍充分运用自己快要生锈的大脑，费劲思考:"

设函数为x，导数为y……″

奥默听着死侍胡言乱语，气得快炸了:"

错！

你这个月到底学了什么？！

我用一条猫都能计算一些数学问题，我真怀疑你连1+1都不知道多少。

彼得，你来说！

″

彼得突然被点名，猛的站起来:"

设函数y=f（x）在点x0的某个领域内有定义。

当自变量x在x0处有增量△x（x0+△x也在该邻域内）时，相应地函数取得增量△y=f（x0+△x）-f（x0）。

″

"

如果△y与△x之比当△x→0时极限存在，则称函数y=f（x）在点x0处可导，并称这个极限值为函数y=f（x）在点x0处的导数记为f（x0），即导数第一定义。

″

这个可谓是这学期最难的知识点了，竟然被彼得流利的说出来。

还特别是在连九九乘法表都没有的外国，说彼得为优秀的数学家都不为过。

奥默欣赏不已，这孩子有前途。

彼得松了口气，托死侍的福，每次死侍不认真上课，回答不上来老师的问题，老师通常都会问做死侍的同桌彼得，导致彼得回答问题的次数越来越多，几乎每节课一次。

各科老师还经常拿死侍和彼得做对照组。

死侍除了体育、科学和外语出众一点，其他科的连20分都不到。

彼得就稳定多了，每科60分稳稳的，甚至还能多拿个十分，排全年级第五。