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第61章 少女的止戈之战第四战没有真正的反派团体混战（第4页）

课堂上，原本认真听讲的同学们变得心不在焉，因为她随意打乱老师的教学安排，导致课程进度混乱不堪。

自习课时，她带着小弟在教室里大声喧哗，让想安静学习的同学无法专心。

“各个学校的老师；各个班级的同学！

各位好！

生命在于运动，自由需要战斗！

你们需要的我都会给，你们不用那是你们不珍惜！

我认定的学生，你是最棒的！

加油！

努力！

为了荣誉！”

在班级活动中，她总是独断专行，从不考虑同学们的意见和建议。

比如组织运动会，她不顾同学们的特长和意愿，强行安排项目，使得大家毫无参与的热情。

可是她的演讲是这样的激昂慷慨、催人泪下和振奋人心。

“给他面子，我写作业；他不要脸，让他失业！

什么作业，业什么业？”

就连日常的作业收发，也因为她的胡乱指挥变得杂乱无章。

老师们布置的任务常常无法准确传达，同学们的学习受到了极大的影响。

这就是她的态度，讲道理是讲道理，就看她理不理。

“今天老师罚你站着，你犹豫了一会。

明天带点那啥，我给你在老师那里说点好话，考试的时候给你卖个好，让你考高分。”

就是这样的话，她说了不少，还从同学的罚款里拿提成。

只要有同学违反了她私自定下的所谓“规矩”

，被罚款时，她都要从中抽取一部分据为己有。

甚至暗中收受贿赂，一些同学为了能在班级里获得特殊照顾，向她行贿，她都欣然接受。

更令人震惊的是，她竟妄图用不正当手段架空校长，实际上她现在是“一人之下”

。

妄图要完成“挟天子以令诸侯”

之形势，却给了校长“面子”

。

她只是在学校里四处散播谣言，诋毁校长的声誉，不断的破坏校长的权威。

她还拉拢一些老师和学生，形成自己的小团体，对学校的正常管理工作进行暗中干扰校长和破坏。

她的势力不断扩张，差点和校长平起平坐。

有几位正义感十足的同学决定不再沉默，他们悄悄地观察她的一举一动，收集她违规操作的确凿证据。

他们在课间偷偷记录她嚣张跋扈的言行，在课后整理她破坏班级秩序的事例。