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第五十九章 书法课（第1页）

顾安宁花了赛程一半的时间就完成了试卷，因为很多内容都是初中或高中时候学到过的，有关于政治的那几题，更是在进入外交部之前写过相关的论文，所以平心而论，这次的试卷并不很难，至少，对于她来说，是这样。

虽然提前答完了题，但是顾安宁明显没有提前交卷的打算，不过顾安宁长时间不动笔却引起了老师的注意，她一直都盯着顾安宁看，看得她浑身都不自在，无奈之下，只好站起来交了试卷，然后走出了阶梯教室。

那老师看到顾安宁提前交卷，愣了一下，在她的印象中，这竞赛开办五年，还从来没有学生敢提前交卷，因为题目很难，所以对于大部分学生来说，时间是不够用的，可刚刚的这个学生她居然提前交卷了，这怎么可能？

那老师拿起顾安宁的试卷，越看越惊奇，在互联网尚且不是十分普及的时代，试卷上的题目连老师也不是完全知道的，因为获得信息的渠道实在有限，最终的答案只有参考出卷老师给出的版本，但是很多人往往无法彻底将试卷填完就到了比赛结束的时间，但是这个学生居然全部填完了，这也堪称奇迹了。

等到比赛结束后，钟宇睿和朱琪月都有些沮丧地走出来，明显是答题的结果不理想，朱琪月一见到安宁就问：“安宁啊，联合国2758号决议到底是什么啊？这道题，我和钟宇睿都没有答出来呢！”

顾安宁望向钟宇睿，见他也是一样的表情，心下了然，边走边说道：“联合国2758号决议形成于1971年10月25日联合国大会第26届会议上，是就‘恢复华夏国在联合国组织中的合法权利问题’进行表决的决议。”

“主要内容为恢复华夏国中央政府的一切权利，承认她的政府代表为华夏国在联合国组织的唯一合法代表并立即把反动政党代表从它在联合国组织及其所属一切机构中所非法占据的席位上驱逐出去。

最终的结果以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒多数通过，这是世界进步的需要，也是历史的必然。”

“原来是这样啊，那海湾战争是因为什么爆发的，它画了好多横线，我只写出了石油，其他的没写出来。”

朱琪月又问道：“海湾战争的起因有一部分是石油，但还有中东的民族，种族矛盾和宗教矛盾在里面，还有就是几十年前留下的，却一直悬而未决的历史问题，包括领土争端和扩张等等，剩下的三条横线应该就是填这些。”

“这种竞赛，恐怕只有你能完美过关，其他人，或多或少应该都会有错。”

钟宇睿说道。

“那不一定，黑马之类的事情，谁都说不准的。”

顾安宁说道。

“啊，糟了！”

朱琪月忽然惊叫起来。

“怎么了？这么一惊一乍的。”

顾安宁疑惑的问道。

“下午第一节课就是王老师的书法课，现在离上课只有十分钟了，可是我的毛笔还没有润开，墨也没有磨好呢！”

“那我们快点回去，把东西都准备好，省得到时候手忙脚乱的。”

钟宇睿提议道。

书法课也是这个学新开的课程，因为没有专业的书法老师，所以书法课也是由语文老师来上的，不过顾安宁学过书法，在这方面应该不会有什么大问题。

回到教室，已经快上课了，顾安宁将课桌整空，垫上垫板，现在还没有后世的那种毛毡，所以顾安宁特意找了一块和课桌差不多大小的垫板来，防止墨迹渗漏。

顾安宁拿出墨砚，加上少量清水，然后从铅笔盒里拿出一块墨来，仔细的研磨着。

磨好墨后，又在纸上试着写了一下，以确定墨的浓淡度是否适中。

一切准备就绪之后，很快就上课了。

每个人的桌前除了放置了清水墨块等东西，都铺上了大大的生宣纸，老师先用清水在黑板上演示了一下，然后对于一些要点做了详细的讲解，而且对于毛笔的执笔方法，下笔力度，以及手肘的角度等等，对每一个同学都做了指导。

顾安宁在纸上熟练地运笔，写出一个个工整的大字，在大字旁边，还用小楷写了一首诗，王老师走过来，看到顾安宁纸上的字迹，说道：“原来安宁你是学过书法的，这字写得真不错。”

边说还边把安宁的字拿起来展示，引起一片惊呼声。

顾安宁则是一直都淡淡的，平静的接受这一切。

王老师说道：“大家不需要像顾安宁这样写那么高难度的作品，大家都是初学者，落笔的一笔一划都要认真书写，只要做到多练就会更加熟悉。”

一节书法课，由于很多同学对于毛笔字都不是很熟悉，运用毛笔也不是很熟练，用状况百出来形容一点都不为过，还有不少同学不慎将墨盘或者墨砚倒翻，还有人在看前桌的书法时，不小心把整件衣服的前胸部分碰到了墨砚，一节课下来，除了少数谨慎的人，其他人的衣服都可以用黑白交织来形容。