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林尹抱着姜治，很奇怪的，他暴躁的心情竟一点点的平复下来。

两人没抱多久就松开了，原因无他，时间不早了。

快速的吃完了早餐，姜治看着地上林尹那摔碎的手机，说：“你手机怎么办？”

林尹倒没多太在意：“碎了就碎了。”

林尹说着，找出背包从里面拿出个备用机来。

“用这个。”

“……”

林尹把地上摔碎的手机收拾了，姜治那边也给他把电话卡装好了，

“走吧，去教室。”

教室一如既往的乱。

打闹的打闹，抄作业的抄作业，还有各科课代表不断叫喊着收作业的，整个教室乱糟糟的一片。

姜治在写作业，准确来说是抄作业，还是被林尹烦到了才拿过林尹的作业抄。

林尹昨天上午那一通真诚的游说并没有打动姜治，然而林尹没有放弃，励志要把姜治给拉上学习的轨道，首先第一步，就是要让姜治写作业。

可林尹的字吧有点辣眼睛，姜治一科作业还没写完就烦得很，把作业推一边不打算再写。

林尹问他：“怎么不写了？”

姜治提笔，指了指林尹作业本上的字：“写的什么，解释一下。”

林尹：“……”

姜治十分干脆的把笔也放一边了。

“……”

林尹的桌子被人敲了两下，林尹转头看过去。

是黄亦染，黄亦染不仅是文艺委员，还是英语课代表。

“收作业啊？”

黄亦染点点头：“嗯。”

林尹把各科作业都收拾到一块一起递给黄亦染，让她帮忙一起交了。

姜治看了一眼自己桌上摆着的的林尹的作业，合上本子也递给了黄亦染。

“你不写了？”

林尹问他。

“不写了。”

他从来都不写作业的。

林尹叹了口气，说：“行吧。”

林尹嘴上这么说着，脑子里却有了一个听起来非常欠揍的想法。

同桌不爱学习也不写作业怎么办？当然是让他感受一下学习的“乐趣”

了！

姜治莫名感觉到脊背一凉。

于是接下来的一天时间，姜治基本上没怎么往桌子上趴过，因为他被林尹以各种理由给拽起来强行听课去了，偏偏他对着林尹还怎么都发不出脾气来，林尹估计也是摸准了他这一点。

对于听不懂课的学生来说，被强制性听课真的非常难熬，姜治看着课本上那一行行字，每个字他都认识，合在一起他就不知道在讲什么了。

姜治眼神飘忽着，没一会儿就走了神。