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第39章 是老师呀（第1页）

周末王冰婵带着黄小君去了阳城附近的一个古镇，两个孩子也跟着一起沾光，在古镇撒欢玩了两天。

这两天里，他们一起看了早上的火红朝阳，吃了古镇的特色美食，爬了当地最有名的青山，趟过林间冰凉的溪水，欣赏了傍晚艳丽的霞光，坐在躺椅上在漫天星光下聊天。

古镇美丽的景色和悠然的氛围带走了他们的忧愁，给他们带来了难得的平静。

周日晚上回家的路上，王冰婵和黄小君坐在车里轻声聊着天，从青少年时的相识一直聊到生了孩子以后生活的变化，聊到有趣的地方时不禁爆发出一阵笑声，扭头看向坐在后排的两个孩子。

或许是白天时玩儿得太过开心，程如安和穆遥早就困倒在了一起。

程如安被穆遥抱在怀里，坐在穆遥腿上，两只小手抓着他胸前的衣服，头微微朝后靠着睡得正香。

穆遥则双手抱着程如安，头微微垂下，和程如安的头靠在一起，也睡得迷迷糊糊的了。

“俩孩子睡得真香啊，”

黄小君满眼都是柔情，“要是他们能一辈子感情都这么好就好了。”

“你放心吧，他们感情可深着呢。”

王冰婵心里也软成了一片，作为一个母亲，看着自己孩子能够健康长大，就已经是最大的幸福了。

后排的两个小家伙则不知道妈妈们聊了些什么，只是紧紧地抱在一起，在淡黄色的月晕下慢慢地回了家。

第二天一到学校，程如安就趁着早读的时间把写好的诗交给了刘老师。

刘老师本来还以为她还要再花一周的时间思考才能写出来，结果这孩子只用了一个多星期就写好了，果然是冰雪聪明，刘老师在心里默默地赞叹。

她接过本子打开一看，上面工工整整地写上了两首诗，只匆匆地浏览了一眼，刘老师心里就知道：稳了。

两首诗一首是五言绝句，一首是七言绝句；一首写物，一首写人；一首情绪激昂犹如滔滔长河，一首婉转哀伤有如雨打芭蕉。

虽然语言还欠缺打磨，但更能看出来是灵感迸发之作，一口气读完只觉得无比的流畅丝滑。

刘老师惊喜地瞪大了眼睛，又反复品读了几次，心脏激动地扑通扑通地跳动：“写得真好啊安安小朋友，本来老师还说帮你修改一下呢，这下一看，完全不用修改啊！”

程如安被夸得两颊粉红粉红的，像一只鲜嫩多汁的水蜜桃，有些不好意思地扭了扭身子:“老师还是给安安改一改吧，老师肯定能改得更好！”

刘老师摇摇头:“这两首诗一看就是一气呵成的，文字和情感浑然一体，如果我再去改动的话，反而破坏了意境。”

听到刘老师这样说，程如安也就不再勉强，既然老师都说现在已经很好了，那她也就不再多花时间和精力在这上面了。

刘老师让程如安再誊抄一份出来拿给她，算好了时间投给了阳城晚报，焦急地等待了好几周，终于等到了刊登小学生诗歌专栏出来的那一期。

她把报纸翻得哗啦啦地响，找了小学生诗歌专栏，她来不及欣赏其他的诗歌，一目十行地找着自己学生的名字，终于在第二列中间看到了程如安的名字。

如她之前所料想的一样，程如安的两首诗都被选入了专栏，“阳城小学一年级三班程如安”