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第22章 向师妹学习（第2页）

秉辰九岁，秉望七岁，还处于识字阶段，刘世祥反而跟个小学生一样跟着他们学拼音，咧着嘴念“e……”

对于六岁的茵华和五岁的秉良，注意力集中的时间太短，两人主要是来听阿姐讲的那些故事。

从秉哲的论语故事听到秉望的三字经故事，不管理不理解，都乐此不疲，就是两个打酱油的，舜华拿了麻纸给他们学控笔。

讲了一个时辰，舜华累得口干舌燥，一看已经是午初，后世十一点的样子，忙安排兄弟们背书的背书，写字的写字。

自己去厨房帮手，今天大舅领着两个师傅在地里干活，家里要为他们准备午饭。

舜华走后，秉生才发现自己光顾着听故事了，愣是一个字的笔记都没有记，要是在族学，先生又要打手心了。

他心虚地偷看刘先生，却发现刘先生正在飞快地记着笔记，根本顾不上他们。

记着记着，刘先生还要拿过秉哲的笔记，对比一下自己有没有抄漏的，这……这是啥先生？分明是舜华姐的学生嘛。

中午回家，袁鸿泰问儿子：“刘先生都讲了啥？”

秉生实话实说：“刘先生还听舜华姐讲课呢，他啥都没讲。”

袁鸿泰：……

钱氏一听急了：“那你学了啥？”

“我学了《论语》，‘其为人也孝悌而好犯上者，鲜矣。

不好犯上而好作乱者，未之有也。

君子务本，本立而道生。

孝悌也者，其为仁之本与？’”

“何解？”

两口子齐齐问道。

秉生因为听了故事，对这几句话记忆深刻，不但作出了解释，还举了二十四孝中的人物来佐证这句话，最后说：“孝顺父母，友爱兄弟，是成为君子的根本。”

袁鸿泰两口子对望一眼：这孩子，送到舜华家读书是对了。

刘世祥不愧是神童，吸收领悟力比秉哲兄弟们强多了，只学了三五天，他就能按照舜华教的方法自主学习，并指导学生学习了。