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第31章 战术讲解（第2页）

第四大原则传球：一个球队多传球会比多运球创造出更高的命中率。

传球比运球的速度更快，因此，可以造成进攻领先防守的快攻。

当防守方已经落位，那么队员们之间快而不乱的传球和跑动是形成前场进攻战术非常重要的环节，任何迟疑都会给防守方以调整的机会。

运球是很难使对手失去有利位置的，而传球却可以打乱防守阵型。

在进攻中仅通过一次传球就成功的情况很少，当对手阻截了一个进攻后，应该立刻将球转移给三角中的另一个位置，或者转移到弱侧重新组织。

一般来说，七成的进攻得分应该来自于传球而不是运球，而且这一比例越高越说明球队运转合理、高效。

第五大原则强、弱侧进攻的平衡分布：平衡对任何事物来说都是至关重要的，篮球也不例外。

为了使进攻达到平衡，必须有高效的弱侧行动，这基于两个理由：一是为牵制对手从而为强侧创造机会；二是在弱侧创造出新的进攻机会，这也需要通过传球来实现。

弱侧队员如果变的松懈，那就会给他们的防守者提供到强侧协防的机会。

相反，他们积极跑动、掩护，就可以牵制住防守注意力，减少弱侧防守者对强侧的协防，同时还可以使弱侧的内线球员有更多的机会抢占篮下有利位置抢到篮板球或者投篮。

当强侧没有进攻机会时，球应当回传给后卫或者转移到高位，弱侧应该准备立刻进攻，于是，新的强弱侧进攻便在瞬间形成。

第六大原则弹性：在赛场上，不同的对手有不同的防守风格，因此，一个成功的进攻体系是：必须根据防守的变换有针对的调整进攻。

固定的阵型、机械的进攻是最容易被遏制的。

要给队员一定的自由去改变固定的进攻阵型，增加球队进攻的灵活性和不可预料性，这样才能在整个赛季有效的瓦解各种各样对手的防守。

第七大原则磨合：建立一支协同作战的球队是所有进攻战术体系的最终目标，而这个目标要通过长期的训练和比赛的磨合来实现。

磨合的目的有三个方面：第一，让队员谙熟战术体系的所有环节；第二，队员之间需要彼此熟知对方的技术特点；第三，遇到突发问题时能够冷静的处理。

另外，磨合也应当包含球场下队员之间的友谊，因为和谐、友爱的场外关系是比赛获胜的先决条件。

第八大原则公平的进攻机会：大多数球队都会有一到两名很有天赋的球员，他们可以在进攻中随意投篮得分，而其他队员则需要在远离防守压力的位置投篮或者上篮。

对于一支球队来说，这两种类型的球员缺一不可。

只将球交由少数天才球员投篮而将其他队员排除在外的进攻战术是不利于球队的发展的。

这样的进攻意图选择面狭窄，容易被对手察觉并被对手防死。

相反，在进攻战术中，每名队员的进攻机会都是比较公平的分布在进攻战术的各个环节上，这样的进攻才是最难被阻止的。

这并不意味着在一场比赛中所有队员都会得到相同的分数，它的真正意义是场上的每名队员都要参与到进攻中去。

尽管一名队员的贡献有可能只是传球、切入、掩护等等，但是他却为其他队员的高效得分创造了最好的时机，而且他也必须在球队需要得分的时候主动去得分。

全队都参与进攻的另一个优点是能够改善球的转移，创造出更多的投篮机会。

当队员把自己当成球队在场上的主要栋梁时，在每一次获得球时才能意识到他的表现会对球队产生深远影响，这会加快其传球的速度、切入的果断性、为队友掩护的坚决性。

总之，当球员感受到自己在进攻中的重要性时，他才会努力的帮助球队抓住任何一次得分的机会，而不是只作为球星的配角。

（一）什么是区域联防它是由进攻转入防守时，防守队员退回后半场，每个人分工负责防守一定的区域，严密防守进入该区的球和进攻队员（在自己的防区内进行人盯人的防守），并把每个防区有机地联系起来的防守战术形式。

二、区域联防的基本要求（一）应根据进攻队的特点，确定采用针对性联防队形。

如进攻队是2－3队形的阵形。

（二）根据队形和队员的身高、技术特长，合理地分配队员的防区。

一般情况下，把速度快、反应快、反击快的队员放在外线防守，把高大队员放在篮下或底线一带防守，把善于补防、协防的队员放在腹地和中间一带防守。